【摘 要】
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受传统英语教学的影响，一直以来，初中英语教学只重视学生的智力培养，注重对学生英语学习成绩的关注，而忽视了非智力因素的有效运用。现代教育学重视学生的综合素质的培养，而情感教
【机 构】
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辽宁省本溪市南芬中学 辽宁 本溪 117014
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受传统英语教学的影响，一直以来，初中英语教学只重视学生的智力培养，注重对学生英语学习成绩的关注，而忽视了非智力因素的有效运用。现代教育学重视学生的综合素质的培养，而情感教育在初中英语教学中有效运用，会培养学生对英语学习的认同感。有关心理学研究表示，非智力因素对学生学习效果和智力水平的发挥有着重大的影响。本文就在初中英语教学中情感教学的内涵和运用意义方面进行了分析，并且就如何进行情感教学做了阐述。
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