基于核心素养的农村小学生计算能力提升策略

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计算教学是小学数学教学中基本的内容之一,在新课改背景下,计算能力成了学生必须具备的核心素养之一.但目前,农村小学生的计算存在诸多问题,计算能力比较薄弱.农村小学数学教师要通过调整教学方法来有效培养学生的计算能力,提升学生的数学素养.本文结合教学实际,聚焦目前小学数学核心素养中运算能力的相关内容,探寻出一些在数学教学中有效培养学生运算能力的策略.
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