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固有的中学美术教学模式存在三个主要弊端：过于注重教师讲授,忽略学生自主作用;教学手段停滞不前,信息容量有待提高;课堂缺乏有效拓展,教学空间狭隘受限.教师可以从以下三个方面进行改进与突破：搭建互动学习平台,促进学生能力发展;运用信息化教学手段,丰富美术教学内容;课内课外紧密结合,营造立体教学体系.