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摘 要：舞龙舞狮运动是我国传统的体育项目，深受人们的喜爱。在高校体育改革的新形势下，龙狮运动已经逐渐步入课堂，，笔者从高校体育的社会学角度去审视舞龙舞狮运动，发现它符合我国当代高校体育社会学特征，龙狮运动进入高校体育课堂具有它的必然性和可行性。
关键词：高校体育；社会学特征；舞龙舞狮
高校体育有自身的社会学特征，随着社会的进步和发展，高校的社会学特征也在不断的发生变化，目前，我国正处于体育改革之中“健康第一”“终身体育”是我们改革的主题，高校体育教育的社会学特征也不断地发生改变，有研究表明，目前我国高校体育具有健康娱乐、竞争、民族、教育、艺术和社会化等多种社会学特征。舞龙舞狮作为我国传统的民族的体育项目，在新形势下步入课堂是有着自身特有的价值和特征，笔者从高校体育的社会学角度审视舞龙舞狮进入高校体育课堂是有它的必然性和可行性的，而且具有深刻的意义。
1.龙狮运动与高校体育健康娱乐性特征
高校体育改革，“健康第一”是我们贯穿的主题，舞龙运动是中华民族最具有代表性的民俗体育活动。 同时， 也是目前我国推行全民健身计划、增强人民群众身心健康的大众体育项目之一。龙狮运动是一项集竞技、健身、娱乐、观赏为一体的全新的民族传统体育运动项目， 对学生的健身效果非常明显。舞龙运动为了舞出龙的神韵，舞出龙的精神状态，龙头、龙尾和各节龙身之间要默契配合，技巧性很强，表演者需经过长期演练、磨合，认真体会，要练得“耳听六路，眼观八方”，才能把龙的潜跃翻滚、蜿蜒游动,舞得浑然一体。舞狮运动则通过鼓乐将武术和舞蹈有机地结合起来，在变化多端的节奏中完成各种造型和表演动作，鼓乐激昂“雄狮起舞”，这对表演者来说，是一种极好的身体和精神的双重锻炼，对于观赏者也不失为一种健康休闲、调节身心的方式。谌晓安，崔素珍等人的研究表明：舞龙是项强度较大的有氧运动，能有效地促进人体心肺功能及有氧运动能力的提高,具有较高的健身价值。
2.龙狮运动与高校体育教育性特征
舞龙舞狮作为民族传统体育中的一项内容，它的产生和发展是与中华民族的传统文化一脉相承的。它是社会风俗的典型体现。其文化内涵，既与民族思维方式有关又与特定的文化氛围有直接的联系。因此从事舞龙舞狮活动，不仅是动作技能和身体素质、意志力等方面的教育和锻炼，而且是一种民族传统文化的学习和教育。龙狮运动是中华民族灿烂文化的一部分。同过对它的学习能增进对本民族文化更加直观和深入的了解，能激发起民族的自强和自豪感，同时，欢庆吉祥、颇有难度的龙狮表演，也是一种热爱生活的教育、培养积极进取、勇于竞争精神的教育。起着弘扬民族精神， 激励人们团结前进、向上的作用， 成为凝聚龙的传人的一股巨大的力量。
3.龙狮运动与高校体育竞争性特征
舞龙舞狮是中华民族传统体育的一个重要组成部分， 有数千年的文化历史。自 １９９５ 年中国龙狮运动协会成立以来， 舞龙舞狮运动已逐渐由一项传统的体育文化活动， 转变成为一种独特的体育竞赛项目和体育文化形式。目前，舞龙舞狮运动已被列为我国推行全民健身计划的重要大众体育项目之一，全国农运会正式项目。因此， 舞龙舞狮运动已是地道的体育项目， 把体育运动项目放入高校体育专业中也就顺理成章了，几支高校舞龙队舞狮队的成功实践已证明这完全可行，如上海体育学院龙狮队，湖南师范大学龙狮队等。
4.龙狮运动与高校体育民族性特征
早在远古时代，“龙”便是华夏氏族的图腾形象， 并逐步演化为中华民族的象征。龙在中华传统文化中具有极其显赫的地位。在距今 7000余年的新石器文化中， 就已出现这一神奇怪异的艺术形象。自此以后， 龙文化就一直贯穿于中华民族漫长而复杂的发展历程， 在宗教、政治、文学、民俗等各个领域充当着十分重要的角色。中华民族被世人称作“龙的故乡”。中华儿女， 则被称“龙的传人”。龙的形象所具有的神威之力， 正是中华民族奋进取坚毅拼搏精神的象征，龙文化的传统对于旅居世界各地华人是一种精神鼓舞。它在今天依然具有一定的凝聚力。威严的狮子在中华文明史上也占有十分重要的地位。到了近代， 舞狮更有了进一步的发展， 它不仅在华明中已逐渐演化为力量、祥和、喜庆、正义的象征， 而且它还了中华民族觉醒的象征。了龙文化的内涵,龙文化渗透于上下五千年的华夏文化典籍中,使历代华夏儿女珍惜的精神财富和文化财富。由于历史的连续性,龙文化成为民族传统文化的标志,成为中华民族团结凝聚的象征被延续至今。“龙”是中华民族奋发开拓、自强不息的精神代表,“东方巨龙”已成为中华民族的代名词,是对龙文化的最形象的概括和描写。在高校开展舞龙舞狮运动，极大地丰富了学生的民族传统知识，培养学生的民族精神，增强群体团结和民族凝聚力。
5.龙狮运动与高校体育艺术性特征
现代舞龙由于动作结构不断更新,演练技巧和表演水平不断提高,已呈现出高、新、难、神、韵、意、美不同组合的表演形式,发展前景一片光明。龙狮动作不仅具有一定的观赏性还具有高超的艺术性，龙狮运动是一种集武术、舞蹈、民族鼓乐、文化等为一体的传统体育项目。舞龙舞狮都是通过鼓乐的击打节奏将武术和舞蹈艺术动作有机结合起来，在变化多端的节奏中， 舞动者利用人体多种姿态，在动态和静态造型中将力度、幅度、速度、耐力等揉合于运动技巧当中，完成各种高难、优美并具有健身功能的动作。龙腾狮跃、起伏转折的表演形式,展示人们载歌载舞、欢天喜地的心情,把人们带到一个安祥欢乐、吉祥如意、团结凝聚的境地。
6.龙狮运动与高校体育社会化特征
高校开展龙狮运动可以为社会各界提供与高校交往的场所和机会,通过舞龙舞狮的外出表演和比赛，学生能够较多地了解社会，认识社会，为将来走向社会奠定基础。同时通过项目的交流，还可以满足社会各界对高校的社交需要,使社会各界在此项运动中结识高校的新朋友,还能保持、延续已存在的关系.在参与此项运动的过程中,还可以消除人与人之间、知识之间、文化之间、民族之间及在地位上等方面的差异,而产生了人人平等相互信任的交流效应.我国是一个多民族的国家,在漫长的历史中,各民族人民结下了深厚的友谊,共同生活在一个统一的大家庭之中.但是由于历史和社会的原因,以及各民族不同的生活习性,我国还存在一定程度的民族问题,西方某些国家时刻都在想法挑起我们民族间的不和或冲突而收鱼翁之利.从这方面讲,开展龙狮运动对社会又具有一定的政治意义。因此，开展龙狮运动，在深化高校体育教学改革，弘扬我国传统文化，加强民族团结，扩大对外交流中起着重要的社会作用。
总上所述，从高校体育的社会学特征看龙狮运动，发现两者之间有着密切的关系，充分表明：龙狮运动完全适合在高校开展与普及。 舞龙、舞狮运动起源于中华大地,历史悠久,经过长期的发展与演变,已成为全国各族人民喜爱的一种民族传统体育项目。高校开展舞龙运动不仅可以起到健身、娱乐、表演、竞赛等作用,还具有传承中华民族文化与精神,提高民族意识的作用,是一项值得开展的体育项目。
参考文献
[1]郑金永,高校开展舞龙舞狮运动的意义与价值探讨[J].浙江:绍兴文理学院学报，2005,(8),117-120
[2]王友军，论我国高校体育的社会学特征[J],林区教学.2006,(12 ):59-60
[3]魏胜敏,付振岗,王凤阳等，论我国龙狮运动的社会价值与竞技发展[J].搏击·武术科学，2006，（3）：68-69
关键词：高校体育；社会学特征；舞龙舞狮
高校体育有自身的社会学特征，随着社会的进步和发展，高校的社会学特征也在不断的发生变化，目前，我国正处于体育改革之中“健康第一”“终身体育”是我们改革的主题，高校体育教育的社会学特征也不断地发生改变，有研究表明，目前我国高校体育具有健康娱乐、竞争、民族、教育、艺术和社会化等多种社会学特征。舞龙舞狮作为我国传统的民族的体育项目，在新形势下步入课堂是有着自身特有的价值和特征，笔者从高校体育的社会学角度审视舞龙舞狮进入高校体育课堂是有它的必然性和可行性的，而且具有深刻的意义。
1.龙狮运动与高校体育健康娱乐性特征
高校体育改革，“健康第一”是我们贯穿的主题，舞龙运动是中华民族最具有代表性的民俗体育活动。 同时， 也是目前我国推行全民健身计划、增强人民群众身心健康的大众体育项目之一。龙狮运动是一项集竞技、健身、娱乐、观赏为一体的全新的民族传统体育运动项目， 对学生的健身效果非常明显。舞龙运动为了舞出龙的神韵，舞出龙的精神状态，龙头、龙尾和各节龙身之间要默契配合，技巧性很强，表演者需经过长期演练、磨合，认真体会，要练得“耳听六路，眼观八方”，才能把龙的潜跃翻滚、蜿蜒游动,舞得浑然一体。舞狮运动则通过鼓乐将武术和舞蹈有机地结合起来，在变化多端的节奏中完成各种造型和表演动作，鼓乐激昂“雄狮起舞”，这对表演者来说，是一种极好的身体和精神的双重锻炼，对于观赏者也不失为一种健康休闲、调节身心的方式。谌晓安，崔素珍等人的研究表明：舞龙是项强度较大的有氧运动，能有效地促进人体心肺功能及有氧运动能力的提高,具有较高的健身价值。
2.龙狮运动与高校体育教育性特征
舞龙舞狮作为民族传统体育中的一项内容，它的产生和发展是与中华民族的传统文化一脉相承的。它是社会风俗的典型体现。其文化内涵，既与民族思维方式有关又与特定的文化氛围有直接的联系。因此从事舞龙舞狮活动，不仅是动作技能和身体素质、意志力等方面的教育和锻炼，而且是一种民族传统文化的学习和教育。龙狮运动是中华民族灿烂文化的一部分。同过对它的学习能增进对本民族文化更加直观和深入的了解，能激发起民族的自强和自豪感，同时，欢庆吉祥、颇有难度的龙狮表演，也是一种热爱生活的教育、培养积极进取、勇于竞争精神的教育。起着弘扬民族精神， 激励人们团结前进、向上的作用， 成为凝聚龙的传人的一股巨大的力量。
3.龙狮运动与高校体育竞争性特征
舞龙舞狮是中华民族传统体育的一个重要组成部分， 有数千年的文化历史。自 １９９５ 年中国龙狮运动协会成立以来， 舞龙舞狮运动已逐渐由一项传统的体育文化活动， 转变成为一种独特的体育竞赛项目和体育文化形式。目前，舞龙舞狮运动已被列为我国推行全民健身计划的重要大众体育项目之一，全国农运会正式项目。因此， 舞龙舞狮运动已是地道的体育项目， 把体育运动项目放入高校体育专业中也就顺理成章了，几支高校舞龙队舞狮队的成功实践已证明这完全可行，如上海体育学院龙狮队，湖南师范大学龙狮队等。
4.龙狮运动与高校体育民族性特征
早在远古时代，“龙”便是华夏氏族的图腾形象， 并逐步演化为中华民族的象征。龙在中华传统文化中具有极其显赫的地位。在距今 7000余年的新石器文化中， 就已出现这一神奇怪异的艺术形象。自此以后， 龙文化就一直贯穿于中华民族漫长而复杂的发展历程， 在宗教、政治、文学、民俗等各个领域充当着十分重要的角色。中华民族被世人称作“龙的故乡”。中华儿女， 则被称“龙的传人”。龙的形象所具有的神威之力， 正是中华民族奋进取坚毅拼搏精神的象征，龙文化的传统对于旅居世界各地华人是一种精神鼓舞。它在今天依然具有一定的凝聚力。威严的狮子在中华文明史上也占有十分重要的地位。到了近代， 舞狮更有了进一步的发展， 它不仅在华明中已逐渐演化为力量、祥和、喜庆、正义的象征， 而且它还了中华民族觉醒的象征。了龙文化的内涵,龙文化渗透于上下五千年的华夏文化典籍中,使历代华夏儿女珍惜的精神财富和文化财富。由于历史的连续性,龙文化成为民族传统文化的标志,成为中华民族团结凝聚的象征被延续至今。“龙”是中华民族奋发开拓、自强不息的精神代表,“东方巨龙”已成为中华民族的代名词,是对龙文化的最形象的概括和描写。在高校开展舞龙舞狮运动，极大地丰富了学生的民族传统知识，培养学生的民族精神，增强群体团结和民族凝聚力。
5.龙狮运动与高校体育艺术性特征
现代舞龙由于动作结构不断更新,演练技巧和表演水平不断提高,已呈现出高、新、难、神、韵、意、美不同组合的表演形式,发展前景一片光明。龙狮动作不仅具有一定的观赏性还具有高超的艺术性，龙狮运动是一种集武术、舞蹈、民族鼓乐、文化等为一体的传统体育项目。舞龙舞狮都是通过鼓乐的击打节奏将武术和舞蹈艺术动作有机结合起来，在变化多端的节奏中， 舞动者利用人体多种姿态，在动态和静态造型中将力度、幅度、速度、耐力等揉合于运动技巧当中，完成各种高难、优美并具有健身功能的动作。龙腾狮跃、起伏转折的表演形式,展示人们载歌载舞、欢天喜地的心情,把人们带到一个安祥欢乐、吉祥如意、团结凝聚的境地。
6.龙狮运动与高校体育社会化特征
高校开展龙狮运动可以为社会各界提供与高校交往的场所和机会,通过舞龙舞狮的外出表演和比赛，学生能够较多地了解社会，认识社会，为将来走向社会奠定基础。同时通过项目的交流，还可以满足社会各界对高校的社交需要,使社会各界在此项运动中结识高校的新朋友,还能保持、延续已存在的关系.在参与此项运动的过程中,还可以消除人与人之间、知识之间、文化之间、民族之间及在地位上等方面的差异,而产生了人人平等相互信任的交流效应.我国是一个多民族的国家,在漫长的历史中,各民族人民结下了深厚的友谊,共同生活在一个统一的大家庭之中.但是由于历史和社会的原因,以及各民族不同的生活习性,我国还存在一定程度的民族问题,西方某些国家时刻都在想法挑起我们民族间的不和或冲突而收鱼翁之利.从这方面讲,开展龙狮运动对社会又具有一定的政治意义。因此，开展龙狮运动，在深化高校体育教学改革，弘扬我国传统文化，加强民族团结，扩大对外交流中起着重要的社会作用。
总上所述，从高校体育的社会学特征看龙狮运动，发现两者之间有着密切的关系，充分表明：龙狮运动完全适合在高校开展与普及。 舞龙、舞狮运动起源于中华大地,历史悠久,经过长期的发展与演变,已成为全国各族人民喜爱的一种民族传统体育项目。高校开展舞龙运动不仅可以起到健身、娱乐、表演、竞赛等作用,还具有传承中华民族文化与精神,提高民族意识的作用,是一项值得开展的体育项目。
参考文献
[1]郑金永,高校开展舞龙舞狮运动的意义与价值探讨[J].浙江:绍兴文理学院学报，2005,(8),117-120
[2]王友军，论我国高校体育的社会学特征[J],林区教学.2006,(12 ):59-60
[3]魏胜敏,付振岗,王凤阳等，论我国龙狮运动的社会价值与竞技发展[J].搏击·武术科学，2006，（3）：68-69