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摘要：随着信息时代的进步，计算机的发展也取得了大多数人的关注。因此，针对计算机教育方面的问题就不容小觑。而對当代学生的计算机能力也有了更严格的要求。这其中，中职学校扮演者重中之重的角色。但是，目前的计算机教育还未达到当代社会的要求，计算机教学当中还存在着不同的问题。探讨和解决计算机教育改革的问题和途径必不可少。为了提高更多学生的计算机应用能力需要寻求新的教育方法和教育途径，从而创造出更好的优势条件。
关键词： 信息时代；计算机发展；改革创新
一、计算机教育现状
近年来，社会经济在不断的进行发展，信息技术也就变得更加重要。在学生掌握应用能力的前提下，教育教学模式的弊端便显现出来了。所以，教学模式的改革和创新就变得尤为重要。中职教师需要加强对计算机教学方法和教学发展趋势做到认识和了解。更应该研究新的教学模式，促进计算机的发展和进步。
1、计算机教育模式和教学方案的问题。计算机的教学需要跟着时代的脚步，以求与时俱进。但是，大多数的中职教师并没有意识到这一现状。只是一致的按照原本的模式，最初的教育方案进行。这就导致了对专业知识领域的研究和学习。教学内容落后，教育模式单一。没有足够的能力为学生提供最新的知识信息，进而使学生所学的专业知识一再落后。
2、计算机教学设备的短缺。关于中职教育教学设备，中职计算机开设的是实践性比较强的课程。在掌握专业知识领域的能力时，又更多的是注重学生的实践动手能力。但由于大部分的中职学校，都或多或少的存在着教育资金不足的问题。中职学校，没有能力承担这一后果 ，因此就没有方法解决这一现状。没有能力改变完善教学设备，学生就不能在自己所掌握的知识领域下进行实践动手操作能力。做不到知识的运用。
3、计算机教学师资力量的匮乏。计算机专业信息变化较快，所以形成教师资源的短缺和匮乏。专业知识更新速度快，包含的内容广。中职学校又普遍存在着教学丰富又具有一定操作能力的师资力量。从企业外聘具有丰富的一线教师又是有一定的困难。本有的教师又不能提高学生的创新操作能力。自己的专业知识和技能水平都不能达到完善，又如何能够提高自己的学生。因此，中职教师存在着一定的落后，教学存在着一定的风险。
二、如何对中职计算机教育进行创新和改革
1、寻求更多的教学方案，提高教学能力。打破传统的教学方式和教学习惯，塑造新的教学理念。中职学校的普遍存在着新鲜事物的好奇心和求知欲望，传统的教学模式已经不能满足现代学生的兴趣。这个过程断然会导致学生的无聊。引不起学生的兴致，只会教不好学生。很难让学生主动去接受知识[1]。在完成教学的同时，吸引学生的兴趣更加重要。注重学生的激情，调动学生学习的热情，会更容易让学生接受新的知识。因此，寻求更多的、更好地教学方案，提高教学能力至关重要。
2、注重因材施教，培养学生的计算机应用能力。注重对每位学生的 教育和发展，把教育教学知识搬到实训实践的地方。将理论与实践融为一体，课堂教学和社会实践融为一体。课程是进行有效学习的重要过程，树立以能力为基础的课程体系才能保障教育模式改革的正常进行。职业教育要注重学生的实际操作能力，不能只看到学生的卷面成绩。把培养技能和实践能力放在重中之重的位置。对过去传统的教育教学模式进行实质性的改革和创新。学校应该时刻关注学生的理念对接、学校评价标准与企业的评价标准对接。
三、如何解决中职计算机的教育教学现状
1、计算机学生应树立正确的价值观、就业观。在现当今大学生是越来越多，社会状况就是如此。所以，当代大学生能否树立正确的价值观就业观就越来越重要。如何培养学生的就业择业能力是教师的责任。提倡自主创业，自主创业给具有创造力和学习激情的学生提供了就业和深造其外的创新之路。树立正确的价值观[2]。认清自己的能力，认清社会的需求。大学神要充分了解自己，这样方便自己能够做出正确的判断。要具备高尚的情操和远大的理想抱负。这样才能不断的进步、不断的超越自己。要有积极良好的心态去面对，以便找到自己最适合的职业和领域。
2、以适应社会发展为需求，寻求新的教育教学方案。在这个信息化时代的背景下，计算机教育面临的问题，有风险有机遇也有挑战。由于计算机行业的人才短缺，所有计算机学生天生有着少于竞争的优势。但是同时也面临着挑战。因为对于大多数学生来说，专业的困难程度，师资力量的短缺，专业知识的匮乏。这些都是不可避免的因素，影响着，关联着计算机专业学生的就业形势。教师，一定要定期开展培训，中职学校要尽力创造条件，这样方便每一个学生，都能了解最先进的技术，并运用到自己的实践当中。所以，教师应当寻求新的教育教学方案。以便促进学生的学习。
3、注重学生思想，完善教学环境。改革课堂教育教学的模式，积极培养学生接受新知识的兴趣，完善教学环境。计算机教师在课堂上可以通过一定的教学实践活动，从而促进学生将自己所学的理念知识转变成自己的专业技能[3]。中职学校教师应以学生为中心，创新新的教育教学模式，组织更多的教学活动，完善更好地教学环境。
四、结语
伴随着社会的进步，人类的发展。各行各业都需要计算机。大部分情况我们能发现，计算机人才的需求是很大的。这就等于告诉了我们计算机知识和技能是很重要的。身为专业性人才，更应该脚踏实地，从基层做起。培养吃苦耐劳的精神，认真学习专业知识，掌握专业技能尤为重要。但是，目前我们的计算机教育教学系统还不够完善，很多方面，很多部分都存在着一定的问题。只有妥善合理的解决这些问题，针对以前的旧教学系统进行改革和创新，才能使计算机教学进一步发展。才能够更好地促进人才的利用。本文主要针对教育教学系统改革和创新进行论述。以及改进的对策和方案，希望能够加以利用。
参考文献
[1] 弥婷.中职学校计算机教育的现状与教学改革创新[J].信息系统工程，2016，（2）：154.
[2] 铁俊娜，张凌云.浅析中职计算机专业德育教育创新改革的途径与实践[J].教育界：高等教育研究，2016，（6）：33.
[3] 任星羽.简述中职计算机教学中如何实施创新教育[J].中学课程辅导：教师教育，2016，（5）：86.
关键词： 信息时代；计算机发展；改革创新
一、计算机教育现状
近年来，社会经济在不断的进行发展，信息技术也就变得更加重要。在学生掌握应用能力的前提下，教育教学模式的弊端便显现出来了。所以，教学模式的改革和创新就变得尤为重要。中职教师需要加强对计算机教学方法和教学发展趋势做到认识和了解。更应该研究新的教学模式，促进计算机的发展和进步。
1、计算机教育模式和教学方案的问题。计算机的教学需要跟着时代的脚步，以求与时俱进。但是，大多数的中职教师并没有意识到这一现状。只是一致的按照原本的模式，最初的教育方案进行。这就导致了对专业知识领域的研究和学习。教学内容落后，教育模式单一。没有足够的能力为学生提供最新的知识信息，进而使学生所学的专业知识一再落后。
2、计算机教学设备的短缺。关于中职教育教学设备，中职计算机开设的是实践性比较强的课程。在掌握专业知识领域的能力时，又更多的是注重学生的实践动手能力。但由于大部分的中职学校，都或多或少的存在着教育资金不足的问题。中职学校，没有能力承担这一后果 ，因此就没有方法解决这一现状。没有能力改变完善教学设备，学生就不能在自己所掌握的知识领域下进行实践动手操作能力。做不到知识的运用。
3、计算机教学师资力量的匮乏。计算机专业信息变化较快，所以形成教师资源的短缺和匮乏。专业知识更新速度快，包含的内容广。中职学校又普遍存在着教学丰富又具有一定操作能力的师资力量。从企业外聘具有丰富的一线教师又是有一定的困难。本有的教师又不能提高学生的创新操作能力。自己的专业知识和技能水平都不能达到完善，又如何能够提高自己的学生。因此，中职教师存在着一定的落后，教学存在着一定的风险。
二、如何对中职计算机教育进行创新和改革
1、寻求更多的教学方案，提高教学能力。打破传统的教学方式和教学习惯，塑造新的教学理念。中职学校的普遍存在着新鲜事物的好奇心和求知欲望，传统的教学模式已经不能满足现代学生的兴趣。这个过程断然会导致学生的无聊。引不起学生的兴致，只会教不好学生。很难让学生主动去接受知识[1]。在完成教学的同时，吸引学生的兴趣更加重要。注重学生的激情，调动学生学习的热情，会更容易让学生接受新的知识。因此，寻求更多的、更好地教学方案，提高教学能力至关重要。
2、注重因材施教，培养学生的计算机应用能力。注重对每位学生的 教育和发展，把教育教学知识搬到实训实践的地方。将理论与实践融为一体，课堂教学和社会实践融为一体。课程是进行有效学习的重要过程，树立以能力为基础的课程体系才能保障教育模式改革的正常进行。职业教育要注重学生的实际操作能力，不能只看到学生的卷面成绩。把培养技能和实践能力放在重中之重的位置。对过去传统的教育教学模式进行实质性的改革和创新。学校应该时刻关注学生的理念对接、学校评价标准与企业的评价标准对接。
三、如何解决中职计算机的教育教学现状
1、计算机学生应树立正确的价值观、就业观。在现当今大学生是越来越多，社会状况就是如此。所以，当代大学生能否树立正确的价值观就业观就越来越重要。如何培养学生的就业择业能力是教师的责任。提倡自主创业，自主创业给具有创造力和学习激情的学生提供了就业和深造其外的创新之路。树立正确的价值观[2]。认清自己的能力，认清社会的需求。大学神要充分了解自己，这样方便自己能够做出正确的判断。要具备高尚的情操和远大的理想抱负。这样才能不断的进步、不断的超越自己。要有积极良好的心态去面对，以便找到自己最适合的职业和领域。
2、以适应社会发展为需求，寻求新的教育教学方案。在这个信息化时代的背景下，计算机教育面临的问题，有风险有机遇也有挑战。由于计算机行业的人才短缺，所有计算机学生天生有着少于竞争的优势。但是同时也面临着挑战。因为对于大多数学生来说，专业的困难程度，师资力量的短缺，专业知识的匮乏。这些都是不可避免的因素，影响着，关联着计算机专业学生的就业形势。教师，一定要定期开展培训，中职学校要尽力创造条件，这样方便每一个学生，都能了解最先进的技术，并运用到自己的实践当中。所以，教师应当寻求新的教育教学方案。以便促进学生的学习。
3、注重学生思想，完善教学环境。改革课堂教育教学的模式，积极培养学生接受新知识的兴趣，完善教学环境。计算机教师在课堂上可以通过一定的教学实践活动，从而促进学生将自己所学的理念知识转变成自己的专业技能[3]。中职学校教师应以学生为中心，创新新的教育教学模式，组织更多的教学活动，完善更好地教学环境。
四、结语
伴随着社会的进步，人类的发展。各行各业都需要计算机。大部分情况我们能发现，计算机人才的需求是很大的。这就等于告诉了我们计算机知识和技能是很重要的。身为专业性人才，更应该脚踏实地，从基层做起。培养吃苦耐劳的精神，认真学习专业知识，掌握专业技能尤为重要。但是，目前我们的计算机教育教学系统还不够完善，很多方面，很多部分都存在着一定的问题。只有妥善合理的解决这些问题，针对以前的旧教学系统进行改革和创新，才能使计算机教学进一步发展。才能够更好地促进人才的利用。本文主要针对教育教学系统改革和创新进行论述。以及改进的对策和方案，希望能够加以利用。
参考文献
[1] 弥婷.中职学校计算机教育的现状与教学改革创新[J].信息系统工程，2016，（2）：154.
[2] 铁俊娜，张凌云.浅析中职计算机专业德育教育创新改革的途径与实践[J].教育界：高等教育研究，2016，（6）：33.
[3] 任星羽.简述中职计算机教学中如何实施创新教育[J].中学课程辅导：教师教育，2016，（5）：86.