新课程下初中语文阅读教学策略

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随着新课程改革的深入与发展,学生的阅读能力也开始越来越受到重视,而初中阶段是培养学生的阅读能力的关键时期。初中语文阅读教学的重点是提高学生对文章的理解感悟能力及欣赏评价能力,促进学生综合素质的提高。教师可以通过采取现代化的教学手段、加强阅读教学与现实生活的联系、课堂内外相结合及尊重学生的个性差异等阅读教学策略来提高学生的阅读兴趣,促使学生养成良好的阅读习惯,增加学生的阅读量,从而提高学生的文化素养与综合素质。所以在新课改下加强初中语文阅读教学策略的探索非常有必要。
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