批注式阅读法用于高中语文教学的现实意义

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sibsiufeuhfhkshu
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在高中语文教学中,批注式阅读法是一种常用的自主阅读方式,对于提升学生的语文素养具有重要作用,但是目前大部分学生仍停留于圈画重点语句、做注释的阶段,缺乏对于文章内容的思考.要想切实发挥批注式阅读法的价值,应该合理设置阅读任务,让学生在不同的教学阶段完成不同难度的任务,注重师生交流,为学生答疑解惑,加强学生之间的交流学习,保证学生的参与度.
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