【摘 要】
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本文从建构主义教学理论中的教学目标、教学模式、教师观三方面来论证其在幼儿教学中的适用性。
This article demonstrates its applicability in preschool education fro
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本文从建构主义教学理论中的教学目标、教学模式、教师观三方面来论证其在幼儿教学中的适用性。
This article demonstrates its applicability in preschool education from three aspects: teaching goal, teaching mode and teacher view in constructivism teaching theory.
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