【摘 要】
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对于小学阶段的作文教学而言,激发学生的创造力很有意义。教师首先要给作文教学营造良好的氛围,并且给学生的思维提供宽阔的空间教师还应当深化对于学生联想与想象能力的培养,这
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对于小学阶段的作文教学而言,激发学生的创造力很有意义。教师首先要给作文教学营造良好的氛围,并且给学生的思维提供宽阔的空间教师还应当深化对于学生联想与想象能力的培养,这样才能够进一步鼓励学生思维的发挥。本文对此进行了分析研究。
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