【摘 要】
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本文简单介绍了一款多功能讲桌的设计与实践过程,该讲桌突出的特色在可升降,可折叠,可移动。使用该讲桌,教师可根据自身要求,通过置于讲桌前面上方的外部手柄,使小型升降架抬
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本文简单介绍了一款多功能讲桌的设计与实践过程,该讲桌突出的特色在可升降,可折叠,可移动。使用该讲桌,教师可根据自身要求,通过置于讲桌前面上方的外部手柄,使小型升降架抬起或下落,带动上面桌面部分起落,从而有利于老师教学。教师可通过该讲桌左侧的可折叠桌面,根据需要进行打开或合起,从而改变讲桌可使用面积。通过讲桌底座装有的四个万向轮,实现讲桌的移动。该实践充分调动了学生对机械设计创新的积极性,同时强化了学生的动手实践能力。
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