论文部分内容阅读
摘 要：一个辅导员有责任也有义务提高自身素质与道德修。只有这样才能直接的引导大学生们更加优秀更上一层楼，也是作为一个辅导员的信念与骄傲之处。社会的现状就是这样，每一年都有非常多的不论是应届的还是往届的大学毕业生，如果没有非常优秀的专业成绩，是很难找到一份理想的工作 甚至有很多大学生在家待业。一位成功且受人尊敬的辅导员，应该是不仅只培养学生们的学习能力，更要培养他们的生存能力尤其是就业能力，这关乎着一个人的未来。
关键词：辅导员;定位;大学生成长
（一）角色定位
辅导员这一词，它异于普通的班主任或是老师，我更觉得它是一位真挚的益友，不论是在当前的大学校园中还是在日后漫长的人生道路中，尽职尽责的辅导员，为任何一个提出疑问的人给予解答，让学生在日常生活中健康明朗，从而积极学习。因此辅导员在大学人才培养中的作用不可质疑的，辅导员这一职位也是任何职位所不能替代的。
（二）“五心”辅导员
五心即要有爱心，细心，耐心，责任心，良心。无论是在工作中还是在生活中，时刻坚守任劳任怨的工作理念，以学生为中心，坚持一切从事物本事出发，认真做好每一件事。我认为一个辅导员的作用就是脚踏实地为学生着想，做一切对学生有益的事情，像对待自己的孩子一样对待每位学生，不厌其烦的教导和关心她们。大学生独生子女的比例越来越多，踏进大学的门，离开父母的庇护，难免会产生很多孤独畏惧的念头。这需要辅导员发挥“五心”来给予正确引导，讓同学们转变身份，适应环境。
（三）不忘初心
教育的根本目标是立德树人，对于这个目标首先就是要去如何做好表率，如何起到做好为人师表的带头作用，从而成为一个优秀的榜样。在教育的道路上拥有一颗爱人之心则是推动教育发展的源泉。首先在面对教育事业时，对待学生的教育必须拥有一颗爱心，这是思想文化教育的前提。那么要如何做到既能推动教育的发展，又使之莫先乎情呢？热爱自己的学生，时刻关心他们的生活，时刻掌握学生的思想动态是重中之重。在学生的教育方法中必须得注重以理服人，这不仅是教育的方法，同时也会在学生的成长过程中起到潜移默化的作用，对学生的人生价值观的形成也是一大益处。在培养学生自立能力和自强意识方面同样得做到一个正确的引导，使这些正确的思想和精神能够在不经意间慢慢形成。“感人心者，莫先乎情”就是要做到既有情感中的教育，更要有教育中的情感。必须将中国教育秉承下去，不忘时刻坚持四心。
（四）全面学习
在平时也积极参与，学校组织的各种大赛活动丰富自己的工作之余生活。工作之中不忘学习，增加知识储备，积累经验。将自己所了解的知识和经验传授给学生们，帮助学生在走进社会之前更加了解社会的复杂性和自己能力的重要性。社会需要创新型人才，不仅要求辅导员自己工作有创新性，而且要培养学生们的创新意识，大学生在未毕业前就已创立自己的公司的例子很多，鼓励同学们参与创新创业活动。利用网络开展学生教育管理工作，建立心理健康博客，班级博客，辅导员补课，就业博客等平台，利用飞信电子邮件，校内网等形式开展辅导工作，让思想政治教育学生寸步不离现在的交流平台，便于及时了解和把握学生的思想动态，能够保证思想政治教育工作开展的及时性和针对性。
（五）与时俱进
在习近平中国特色社会主义新时代，始终坚持党的十九大精神和全国全省政治会议精神。积极跟党走了解时事政治，特别是党在教育方面的改革。通过学习党的十九大精神，严格贯彻教育部门的相关指导和思想，着实培育教育创新型人才。在高校学习管理，学习教育管理工作当中将创新与实践紧密结合，培养出新时代应用型科技人才。在今后工作当中，积极引导学生思想的先进性，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，同时要在实践中发展，在发展中不断完善学生的自身技能。同时也促进辅导员和学生们的感情，团结学生，让每个同学积极团结，齐头并进。
（六）入职教育
辅导员是学生的向导。作为向导，除了在日常生活和学习中发挥作用外，最重要的是围绕学生毕业后就业问题展开的各类工作。积极了解学生的专业特点和兴趣爱好，帮助其树立正确的就业观，把社会需求和学生类型结合起来，分类指导，如学霸型，学生干部型，普通学生型，竞赛型，创业型及文体活动型。给予不同的引导，尽力提供她们各自所需的资源，让各类学生在大学生生活中不断找到自己的方向，全面提升自己的能力，打造自己的核心竞争力。
（七）关注学生心理健康
加强学生的心理辅导与心理健康教育也是一名辅导员的必修课。心理问题是重要的情感问题，每个人都有自己独立的思维方式和看待问题的不同角度。有些人总是认为心理疾病就是没事闲得有毛病，或者说有心理疾病的是少数人是不正常的。正是这种想法在阻碍进步，心理疾病很正常，和很多因素也都有关，并且现在有很多人都在忍受其痛苦，我们应该用一种平常的态度去看待。辅导员与学生，在工作中是师生，生活中是朋友。创造自然的沟通交流环境，在有效真实的了解心理情况的同时，又能增强学生对辅导员的信赖感。
辅导员的重要性不言而喻，在生活中辅导员要对学生进行思想教育和建设学习中进行班级管理，协调学生工作开展，在日常生活中要了解学生的思想工作情况并予以帮助，让学生把辅导员当成真正的知心朋友。最后我仍然会“真爱于心，尽职于行”继续学习，与学生一路同行。
参考文献
[1]刘春远.《高校辅导队伍建设问题研究》 文库：《山东大学硕士学位论文》年份：2011
[2]赵宏.《学习习近平系列讲话精神笔谈交出发展中国特色社会主义合格答卷》 文库：《科学社会主义》2009
[3]赵新国.高校优秀辅导人员人格特征的分析研究》 文库：《东北师范大学硕士学位论文》2009
关键词：辅导员;定位;大学生成长
（一）角色定位
辅导员这一词，它异于普通的班主任或是老师，我更觉得它是一位真挚的益友，不论是在当前的大学校园中还是在日后漫长的人生道路中，尽职尽责的辅导员，为任何一个提出疑问的人给予解答，让学生在日常生活中健康明朗，从而积极学习。因此辅导员在大学人才培养中的作用不可质疑的，辅导员这一职位也是任何职位所不能替代的。
（二）“五心”辅导员
五心即要有爱心，细心，耐心，责任心，良心。无论是在工作中还是在生活中，时刻坚守任劳任怨的工作理念，以学生为中心，坚持一切从事物本事出发，认真做好每一件事。我认为一个辅导员的作用就是脚踏实地为学生着想，做一切对学生有益的事情，像对待自己的孩子一样对待每位学生，不厌其烦的教导和关心她们。大学生独生子女的比例越来越多，踏进大学的门，离开父母的庇护，难免会产生很多孤独畏惧的念头。这需要辅导员发挥“五心”来给予正确引导，讓同学们转变身份，适应环境。
（三）不忘初心
教育的根本目标是立德树人，对于这个目标首先就是要去如何做好表率，如何起到做好为人师表的带头作用，从而成为一个优秀的榜样。在教育的道路上拥有一颗爱人之心则是推动教育发展的源泉。首先在面对教育事业时，对待学生的教育必须拥有一颗爱心，这是思想文化教育的前提。那么要如何做到既能推动教育的发展，又使之莫先乎情呢？热爱自己的学生，时刻关心他们的生活，时刻掌握学生的思想动态是重中之重。在学生的教育方法中必须得注重以理服人，这不仅是教育的方法，同时也会在学生的成长过程中起到潜移默化的作用，对学生的人生价值观的形成也是一大益处。在培养学生自立能力和自强意识方面同样得做到一个正确的引导，使这些正确的思想和精神能够在不经意间慢慢形成。“感人心者，莫先乎情”就是要做到既有情感中的教育，更要有教育中的情感。必须将中国教育秉承下去，不忘时刻坚持四心。
（四）全面学习
在平时也积极参与，学校组织的各种大赛活动丰富自己的工作之余生活。工作之中不忘学习，增加知识储备，积累经验。将自己所了解的知识和经验传授给学生们，帮助学生在走进社会之前更加了解社会的复杂性和自己能力的重要性。社会需要创新型人才，不仅要求辅导员自己工作有创新性，而且要培养学生们的创新意识，大学生在未毕业前就已创立自己的公司的例子很多，鼓励同学们参与创新创业活动。利用网络开展学生教育管理工作，建立心理健康博客，班级博客，辅导员补课，就业博客等平台，利用飞信电子邮件，校内网等形式开展辅导工作，让思想政治教育学生寸步不离现在的交流平台，便于及时了解和把握学生的思想动态，能够保证思想政治教育工作开展的及时性和针对性。
（五）与时俱进
在习近平中国特色社会主义新时代，始终坚持党的十九大精神和全国全省政治会议精神。积极跟党走了解时事政治，特别是党在教育方面的改革。通过学习党的十九大精神，严格贯彻教育部门的相关指导和思想，着实培育教育创新型人才。在高校学习管理，学习教育管理工作当中将创新与实践紧密结合，培养出新时代应用型科技人才。在今后工作当中，积极引导学生思想的先进性，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，同时要在实践中发展，在发展中不断完善学生的自身技能。同时也促进辅导员和学生们的感情，团结学生，让每个同学积极团结，齐头并进。
（六）入职教育
辅导员是学生的向导。作为向导，除了在日常生活和学习中发挥作用外，最重要的是围绕学生毕业后就业问题展开的各类工作。积极了解学生的专业特点和兴趣爱好，帮助其树立正确的就业观，把社会需求和学生类型结合起来，分类指导，如学霸型，学生干部型，普通学生型，竞赛型，创业型及文体活动型。给予不同的引导，尽力提供她们各自所需的资源，让各类学生在大学生生活中不断找到自己的方向，全面提升自己的能力，打造自己的核心竞争力。
（七）关注学生心理健康
加强学生的心理辅导与心理健康教育也是一名辅导员的必修课。心理问题是重要的情感问题，每个人都有自己独立的思维方式和看待问题的不同角度。有些人总是认为心理疾病就是没事闲得有毛病，或者说有心理疾病的是少数人是不正常的。正是这种想法在阻碍进步，心理疾病很正常，和很多因素也都有关，并且现在有很多人都在忍受其痛苦，我们应该用一种平常的态度去看待。辅导员与学生，在工作中是师生，生活中是朋友。创造自然的沟通交流环境，在有效真实的了解心理情况的同时，又能增强学生对辅导员的信赖感。
辅导员的重要性不言而喻，在生活中辅导员要对学生进行思想教育和建设学习中进行班级管理，协调学生工作开展，在日常生活中要了解学生的思想工作情况并予以帮助，让学生把辅导员当成真正的知心朋友。最后我仍然会“真爱于心，尽职于行”继续学习，与学生一路同行。
参考文献
[1]刘春远.《高校辅导队伍建设问题研究》 文库：《山东大学硕士学位论文》年份：2011
[2]赵宏.《学习习近平系列讲话精神笔谈交出发展中国特色社会主义合格答卷》 文库：《科学社会主义》2009
[3]赵新国.高校优秀辅导人员人格特征的分析研究》 文库：《东北师范大学硕士学位论文》2009