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<正>随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,在"以学生发展为本"课堂教学中,教师在课堂上的位置不仅在讲台,而是要参与到学生活动中,与学生分享知识并获得情感体验。这就要求我们教师在课堂教学过程中通过创设问题情境,从而提高课堂教学效益。本文谈谈初中化学教学中
创设化学问题情境的策略及作用
【摘 要】
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<正>随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,在"以学生发展为本"课堂教学中,教师在课堂上的位置不仅在讲台,而是要参与到学生活动中,与学生分享
【机 构】
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亳州市古井中心中学,
【出 处】
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安徽教育
【发表日期】
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2013年01期
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