【摘 要】
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随笔文章简短、内容灵活、形式多样,能够有效激发初中生写作兴趣,为具体写作积累生活素材.针对本班学生写作问题的调查结果,本文从随笔目标的设定、随笔兴趣的培养及随笔的评
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随笔文章简短、内容灵活、形式多样,能够有效激发初中生写作兴趣,为具体写作积累生活素材.针对本班学生写作问题的调查结果,本文从随笔目标的设定、随笔兴趣的培养及随笔的评价三方面论述随笔训练对写作教学的重要性.
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