【摘 要】
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大数据时代,智慧因子不断融人百姓生活.智慧交通、智慧安居、智慧养老、智慧医疗、智慧教育……在浙江,飞速发展的数字技术正释放全方位的民生福利,让百姓有了实实在在的获得
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大数据时代,智慧因子不断融人百姓生活.智慧交通、智慧安居、智慧养老、智慧医疗、智慧教育……在浙江,飞速发展的数字技术正释放全方位的民生福利,让百姓有了实实在在的获得感.rn“云端”城市更聪明rn杭州滴滴司机季师傅最近惊喜地发现,城区部分道路比以前通畅了许多.“经常在莫干山路上来回,感觉红绿灯等待时间变短了,路况也好了一些.”他说.
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近年来,每年的“双11”快递都会迎来一股“洪流”.据估算,今年的“双11”期间,平均每天的快递量将达到2.5亿件,再创新高.回顾十余年来中国快递业发展,其在支撑网购成为“中国
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樽会所举办的活动总是能吸引京城里各种葡萄酒爱好者纷至沓来.这次5月活动的主题是白葡萄酒自由品鉴,由前来赴会的葡萄酒爱好者每人自带一瓶干白葡萄酒,并在品鉴会上带领大家
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未成年人的成长状况关系到国家的前途与命运，然而未成年人犯罪是当今世界一个引人注目的话题，它与环境污染、贩毒吸毒并称为世界三大公害。随着经济的发展，科技的进步，世界各国的未成年人犯罪率一直居高不下。本文从未成年人的心理层面入手，探究未成年人犯罪的原因，通过分析未成年人犯罪的特点提出解决、预防未成年人犯罪的方案。 一、未成年人犯罪的概述及犯罪心理产生原因 1、未成年人犯罪的含义 未成年人犯罪是相
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我国著名的教育家叶圣陶先生也曾经说过：“听、说、读、写四个字中间，说最为基础。”可见，“说”是语文能力的关键所在。语文《语文新课程标准》也明确指出：初中语文教学应使学生获得基本的语文素养，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。然而，平时在实际的教学中，教师只重
摘 要：传统的评价已经不适应现阶段教育教学改革发展的需要，本文是在多元智力理论的支撑下进行发展性学生评价的探索。从多元智力理论与素质教育人才观的契合点入手，阐明了发展性学生评价的意义及其优势，重点探讨了在初中语文教学中实施发展性学生评价的策略及遵循的原则，并提出了教师在发展性学生评价中的关注点。 关键词：多元智力理论 教学评价 发展性学生评价 教学评价是教学的一个重要环节。它以教学目标为依据，