【摘 要】
：
培养学生的政治核心素养已成为高中政治教学的重要环节,教师在教学过程中要了解学生核心素养激发要点,体现政治学科应该具有的人文价值。笔者在本文通过生活化教学设计,从激
【基金项目】
：
泰州市教育科学“十三五”规划2020年度课题《促进高中政治核心素养习得和养成的校本评价研究》(编号:tzghyb2020-019)的阶段性研究成果之一
论文部分内容阅读
培养学生的政治核心素养已成为高中政治教学的重要环节,教师在教学过程中要了解学生核心素养激发要点,体现政治学科应该具有的人文价值。笔者在本文通过生活化教学设计,从激发学生学习兴趣、培养学生知识迁移能力及重视政治课堂联系几个方面,促进高中政治核心素养的习得和养成。高中政治教师要想促进学生核心素养的养成,就要深入分析核心素养教育理念,运用生活化教学模式,充分激发学生兴趣,通过创设情境的形式,提升教学工作的有效性。
其他文献
目的分析慢性肾脏病合并冠心病患者接受冠状动脉介入术治疗后进行血液透析的护理方法与效果。方法2019年3月—2020年3月选取本院收治的72例慢性肾脏病合并冠心病患者,全部患
目的分析慢性鼻窦炎行鼻内镜治疗予以全程护理模式的效果。方法2018年7月—2019年10月选取本院收治的90例慢性鼻窦炎患者,都接受鼻内镜手术治疗,按照随机数字表法分为两组,对
目的研究心内科护理中协同护理模式的应用价值。方法选取2019年1月—2020年1月在我院心内科接受治疗的100例患者,在开始研究之前,采取随机数字表法,分为两组,每组50例。对照
目的研究老年高血压患者护理中运用临床护理路径的临床效果。方法现选取本院于2018年2月—2020年2月收治的200例老年高血压患者作为主要对象,用随机数字表法将其分为两组,各1
在信息时代,图片已成为信息的载体。在高中地理教学中,地图起着至关重要的作用。所以,要学习地理,就要先学会识图。因此,教师要利用地图来引导学生充分地认识和学习地理,通过
问题导学教学模式是以导学案为载体,以问题为主线,以问题的解决为目标,将学科知识串联起来,针对学生的学科知识能力和核心素养培养开展的教学活动。笔者在本文针对该理念在高
心力衰竭指的是心脏的收缩功能或舒张功能产生障碍,静脉回心血量无法充分排出心脏,使得静脉系统产生血液淤积的现象,急性心衰通常危及到患者生命,而有关心力衰竭的治疗方案上
初中阶段是学生成长的关键时期,因此,在这一阶段对学生进行道德与法治教育是非常有必要的。教师要将道德与法治教学内容与学生的实际生活结合在一起,从而提高学生分析问题、
当学生感觉枯燥乏味,习惯依赖教师而昂首等待,急于求知而无从理解时,便会渐失兴趣,淡漠激情,难以自主乃至深入学习。这就需要教师走进学生的生活世界,心灵世界,让他们充满激
新时期,无论是核心素养的提出,还是课程改革的需要,都在强调"立德树人"对于一个教师学科教学工作的引领性。初中历史教师要将其融入具体教学实践中,丰富、升华课堂内容和形式