师情话意

来源 :语文世界:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_jun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光的河流奔涌向前,初中三年的时光短暂而美好,与老师们一千多天的相处即将成过往云烟;三年的时间又很漫长,长得让人感觉像一切都能重新来过——那些在心里的记忆足以让我们回味终生。三年来老师们的教诲良多,有时只是一两句关怀的话语,却能触动你的心弦,让你在脑海里为这位老师贴上“好老师”的标签,独自在心底安装上一个放大镜,在学习之余搜寻生活中那些美丽的小幸运。
其他文献
【摘 要】  《语文课程标准(修订稿)》中指出小学语文教学的目标之一是让学生感受和鉴赏祖国语言文字之美,培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣。因此,在教学中要渗透渗透审美教育的实践,提升学生的审美情趣和能力。  【关键词】  小学语文 提升 审美情趣和能力  新课标背景下,小学语文教学除了要落实好双基训外,还要把培养学生的审美作为教学的一个重要内容,引导学生形成积极的人生态度和正确的
分析了教材中碳酸钠和碳酸氢钠相关的内容,认为应设计对比实验来探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。分析了相关实验的设计,认为实验设计还有创新的空间。指出学生在学习中存在的困
北纬30.3度,东经103.0度,四川芦山。这是一个令人揪心的坐标。2013年4月20日8时02分,一场7.0级的强烈地震将这里撕裂,整个中国,进入到"芦山时间"。四川有难,重庆忧心。巴蜀本是
一、按要求完成文后各题读书是每一个人与生俱来的权利。[A]读一本好书.可以培养我们的情操.提高我们鹋审美能力。[B]我们能够从书中享量和汲取人类文化的优秀成果。
本文介绍了中国古代18款鹿产品名菜的典故、制法及特点,证实鹿产品早已是我国源远流长的饮食文化的组成部分和我国传统鹿文化的纷繁形式及丰富内涵。