切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加强高职通信技术专业建设的探讨
加强高职通信技术专业建设的探讨
来源 :九江职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanfenng
【摘 要】
:
高等职业教育通信技术专业的教学现状堪忧,亟需加强建设.本文就教学计划的制订、实践教学的完善、教学手段及方法的改革、师资队伍建设等方面提出看法.
【作 者】
:
黄小虎
徐敏
【机 构】
:
九江职业技术学院
【出 处】
:
九江职业技术学院学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
高等职业技术教育
通信技术
教学计划
教学实践
教师培训
HVE communication technology speciality
Teaching pl
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育通信技术专业的教学现状堪忧,亟需加强建设.本文就教学计划的制订、实践教学的完善、教学手段及方法的改革、师资队伍建设等方面提出看法.
其他文献
丈言丈的断句技巧
一、识记为先。积累文言知识 学会文言断句首先要遵循语言学习的认知规律,加强文言知识的积累。积累一定数量的文言实虚词是文言文学习的基础,也是做好文言文断句的关键环节。
期刊
断句
文言知识
文言文学习
技巧
认知规律
语言学习
虚词
识记
《机械制图与CAD》课程教改思索
随着工业界现代制造技术的发展,更由于现代职业教育专业课程改革的需要,综合性课程已经成为新的研究课题和发展方向.本文就机械制图与CAD两门课程的整合进行探究.
期刊
《机械制图与CAD》
教学改革
计算机辅助设计
教学过程
Comprehensive courses
Mechanical drawing
CAD
Ref
浅议水行政执法工作导入ISO9000质量管理体系的重要性及成效
江苏省淮安市水政监察支队从2008年7月起导入ISO9000质量管理体系以来,通过建立具有很强约束力的文件化质量管理体系,强调过程控制和持续改进,使水行政执法工作趋于严谨、科学和
期刊
水利
行政执法
质量管理体系
ISO9000
江苏省淮安市
“民生与水利”有奖征文活动优秀论文评选结果揭晓
期刊
试论企业文化建设与人力资源管理
企业有没有吸引力、能不能形成强有力的凝聚力在很大程度上依赖于企业文化的建设,没有优秀的企业文化便不会有卓越的企业,这已经成为绩优企业管理者们的共识.本文从企业文化
期刊
企业文化
企业人力
资源管理
Enterprise' culture
Management of enterprises
政府改革与水管理创新
“十一五”规划《纲要》提出:“按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求,建立决策科学、权责对等、分工合理、执行顺畅、监督有力的行政管理体制,加快建设服
期刊
政府改革
管理创新
行政管理体制改革
“十一五”规划
行政主管部门
水
决策科学
管理理念
高职院校人文素质教育的缺陷与对策
我国高职教育是高等教育的重要组成部分,其任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的,直接在生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用性专门人才.目前,我国高职教育发
期刊
人文素质教育
课程建设
第二课堂
高等职业教育
人才培养模式
Education in humanities
Curriculum construction
E
学生伤害责任认定的分析
学生伤害事故是困扰学校教育、影响教学秩序的问题之一.本文从法律角度界定学生伤害事故,明确各方在发生学生伤害事故之后的法律责任,并及时、妥善处理损害赔偿问题,切实维护
期刊
学生伤害事故
责任认定
过错责任原则
法律责任
民事责任
事故防范
第三人责任
Students' accidents
Legal liability
加强取水计量管理促进长江流域节水型社会建设
取水计量是实行计划取水、节约用水的必要条件,是实现节水型社会的重要基础性工作。本文介绍了我国取水计量管理的发展历程,分析了长江流域取水计量管理状况,探讨了加强取水计量
期刊
水资源
取水计量
节水型社会
长江流域
高职教育分层教学的实践研究
为了提高高职高专教学质量,针对传统教学模式在新形势下高职高专中出现的问题,本文分析了目前高职高专的生源状况,"大一统"模式带来的弊端;提出了分层教学思想和具体实施办法
期刊
分层教学
团材施教
学分制管理
高等职业教育
教学模式
Student-oriented teaching
Multi-level teaching
Manag
与本文相关的学术论文