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在教学实践活动中,高中英语教师就需要积极进行教学反思,以此寻找其中存在的主要问题,及时发现影响教学质量进一步提 升的要素,并且采取具有针对性的措施进行弥补,以此推进教学改革工作的顺利进行,从而落实新课程改革要求,实现素质教育教学目标。 文章基于高中英语教学现状,主要分析了其中存在的问题,并且提出了几点具有针对性的教学策略。