【摘 要】
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体育学科一直是诸多学科中普遍不受重视的学科,无论是学校、社会还是家庭方面,都认为体育学习可有可无,所以导致体育学科的每周课时量较少,学生并不能够起到较好的锻炼效果.
【机 构】
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河北省保定市唐县实验中学,河北 唐县,072350
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体育学科一直是诸多学科中普遍不受重视的学科,无论是学校、社会还是家庭方面,都认为体育学习可有可无,所以导致体育学科的每周课时量较少,学生并不能够起到较好的锻炼效果.随着新课程改革工作的逐渐深化,社会各界也逐渐认识到体育对于促进学生全面发展的重要性,除了需要采取措施增加每周课时量之外,还应当积极提升课堂教学的效率和质量,在相同时间内让学生得到更大程度的提升.所以本文尝试基于层递式主动互助小组形式开展体育教学,以有效提升体育课堂的教学效率.
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