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学困生的教学效率问题是当今提高整体教学水平的一大瓶颈.如今,语文与生活的联系愈发密切,对每个学生的作用也越来越大.但由于语文枯燥乏味的特征,使得有一部分学生对语文的学习丧失了兴趣,丧失了学习的积极性,而语文又是诸多学科中极为重要的一门课程,对于孩子的升学具有决定性的影响.本文就小学语文学困生产生的原因进行分析,并提出转化小学语文学困生的新路子.