浅议小学生数学语言表达能力的培养

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小学数学新课程标准中明确指出:在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性,增强学生的参与、交流、合作意识;在课堂教学中贯彻以“语言训练为主线、思维训练为主体,”的教学思路,让不同层次的学生都有话要说、有话可说;美国著名心理学家和教育理论学家布鲁钠认为,教师的作用在于组织、引导、点拨,而学生要通过自己的活动获取知识,从而促进思维能力的发展。 Primary school mathematics new curriculum standards clearly pointed out: in mathematics teaching must give full play to the initiative of students and enhance students’ participation, exchange and cooperation awareness; in the classroom teaching to implement the “language training as the main line of thinking training as the main ”Teaching ideas, so that different levels of students have something to say, to be said; the famous American psychologist and educational theorist Bruce that the role of teachers is to organize, guide, call, and students to pass Getting knowledge of one’s own activity, thereby promoting the development of thinking ability.
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