“10－3＝7”，一道简单得不能再简单的算术题，作为小学高年级的小朋友，回答这样的问题，简直就是小菜一碟，不值得一提。可如果有人问你:“10－3除了等于7这个答案外,还有别的答案吗?”此时,你是不是就会抓耳挠腮，回答不上了呢？读读下面的文章，看看文中的小朋友是怎样开动脑筋的吧。
　　（尼莫）
　　
　　小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问我：
　　“一个金鱼缸里有10条金鱼，死了3条，还有几条金鱼？”
　　我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有7条！”
　　爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是7条吗？你要动动脑！”
　　我想了又想，回答说：“也可能是10条。”爸爸摸摸我的头，说:
　　“再动动脑！”
　　我又想了想，回答说：“也可能是3条，也可能是零条吧！”
　　爸爸拍拍手，问我：“为什么？”
　　我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这3条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有强烈的传染性！’养金鱼的人听了，赶紧把3条死金鱼捞起来埋了，并且说：‘我要好好地养活剩下的7条金鱼。’所以金鱼缸里还有7条金鱼。”
　　“第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有10条！
　　“第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的7条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里，只剩下3条死了的金鱼！
　　“第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了3条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：‘我年纪活了一大把，连小小的10条金鱼都养不活，我还养它干吗？’说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。……”
　　我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：
　　“太好了！太好了！”