【摘要】近几年高考化学逐步加大了对学生化学实验能力的考查力度，但从教师评卷分析中均发现大多数考生实验题的得分率一直较低。基于上述原因，本文仅从实验题中有关装置气密性的检查做一简单剖析，以期给学生能开阔一点视野。
　　【关键词】化学实验 装置 气密性 检查
　　1.问题的提出
　　化学是一门以实验为基础的自然科学。其中有关化学实验装置气密性的检查是学生应该掌握的基本实验操作之一，但从高考教师评卷分析中得出的结论不容乐观，主要体现在以下两点：一是气密性检查的原理，方法掌握不全面；二是气密性检查的语言表达不到位。本文就此展开讨论。
　　2.问题的探讨
　　2.1装置气密性检查的必要性。
　　气密性检查主要是检查容器的各连接部位是否有泄漏现象。尤其是毒性程度为极高、高度危害或设计上不允许有微量泄漏的压力容器，必须进行气密性检查。
　　2.2装置气密性检查的时机。在安装好整套装置之后，装入药品之前进行。
　　2.3装置气密性检查的原理。封闭在装置里的气体与外界大气形成压强差。
　　2.4造成装置内外压强差的几种途径。封闭在装置中的气体是一定的，其压强与大气压强一样，如何增大内部压强？根据理想气体状态方程PV=nRT可得P=nRT/V，故可采取以下三种途径来达到增大内部压强的目的。
　　途径一：在装置中气体的n和V一定的条件下，通过升高装置中气体的T（即加热法）就可达到增大P的目的。
　　途径二：在装置中气体的n和T一定的条件下，通过缩小装置中气体的V（即加水法）就可达到增大P的目的。
　　途径三：在装置中气体的V和T一定的前提下，通过增大装置中气体的n（即吹起法）就可达到增大P的目的。
　　2.5例举装置气密性检查的过程。
　　3.归纳总结
　　气密性检查是学生必须掌握的一项基本实验技能，其原理就是利用气体的热胀冷缩和大气压升降的原理，具体的操作方法因装置特点不同而有所不同，但共同的特点是将装置出口进行封闭。
　　参考文献
　　[1]王后雄.裝置气密性检查思路导航[J].高中生；2006年01期.
　　[2]林美凤.实验装置气密性检查的探索[J].化学教育；2005年12期.
　　[3]夏立存.实验装置气密性检查的方法[J].实验教学与仪器；2005年02期.