论文部分内容阅读
生物教学能够培养学生具有一定的生物学素质和综合素质，能够既育人，又育心；使学生成为具有广泛的适应能力，并有一定创造性的人。具体体现在以下几个方面： 一生物教学中学生思想道德素质的培养 通过挖掘课文中的德育因素，将思想教育寓于知识教学之中，结合具体知识的讲授，潜移默化地、自然而然地进行；使基础知识教学与思想品德教育有机地结合，协调同步；使学生形成正确的审美观、高尚的品德和情操。例如，结合遗传规律教学可以对学生进行优生、优育的教育，宣传提高我国人口素质的意义；同时，又能对学生进行发展先进的科学技术教育，如利用