【摘 要】
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幼儿期是塑造良好的道德素质和行为习惯的关键时期，在这启蒙时期中他们主要通过家庭教育和学前教育这两种途径来模仿学习。在家庭教育中，幼儿最先接受教育的就是来自家长，家长是
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幼儿期是塑造良好的道德素质和行为习惯的关键时期，在这启蒙时期中他们主要通过家庭教育和学前教育这两种途径来模仿学习。在家庭教育中，幼儿最先接受教育的就是来自家长，家长是良好教育环境的构建者对幼儿的成长有着重要影响。对学前教育来说，教师是教育的主要力量，幼儿园是对幼儿们进行教育的重要场所。只有家庭和幼儿园两方面结合形成紧密的教育合力进行对幼儿教育，才能够有效的促进幼儿的健康快乐的成长，也为今后的发展打下坚实的基础。
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