阳光洒下，一本泛着油墨清香的书，在树影波光中徐徐翻动，而我在静静地品味书中人物的悲喜交加。
　　对我而言，阅读是什么？也许是一些人生的感悟，或是一时莫名的感动，或是在感悟中得到成长的力量。
　　我喜欢看书，更爱书中的故事和书中的那个人。我与许多人成了朋友，与《七月与安生》中的安生、《草房子》中的桑桑、《局外人》中的“我”一起看这个大千世界。
　　阅读给了我什么？其实，我说不清道不明，就像我对这个世界充满了悲喜交加。可非要说点什么，我觉得书给了我重新认识世界的机会。从前的我，像困在笼子中的金丝雀一般，飞不出去，也不知外面的世界。
　　是书，向我打开了一个五彩斑斓的世界。我从《老人与海》中体会了大海的辽阔和老人的坚强，明白了人可以被毁灭，但信念不可以被打败;也从龙应台的三部曲中，体会了生活的希望与痛苦、欢喜与悲伤，我爱上了《亲爱的安德烈》中的一句話：“我们不是失败，我们只是看不清前方的路。”
　　作为一个读者，我把每一个主人公、每一个配角都想象成一部电影。而我是这部电影匆匆而过的旁观者，虽是一瞥，却赚足了我的泪水。书让我明白了世界的多元性，和人物个性交织时的奇妙。
　　我想，阅读给我的，不是那些悲喜交加的情节，而是我对于这个世界的重新认识，就像小时候玩搭积木时的重新构建、搭起的过程。阅读，打开了我通向世界的一扇窗。
　　我合上书，看着窗外的风景——
　　“这个世界真美。”
　　【评点】阅读与成长息息相关。对作者来说，阅读，是她认识和体验这个世界的一个窗口，通过这个窗口，作者在感悟，在成长。读书让作者变得敏锐而感性的同时，更是具有了思考的力量，更好地认识和打量这个世界，发现它美好的本质，这就是心灵的成长。文章的结构富有对称之美，开头从“翻阅书本”起篇，文末用“合上书”结尾，交相辉映、首尾圆合，最后一句自然道出文章的宗旨——阅读为“我”打开一个美好世界。
　　【中考热点文题延伸】遇见最美的风景;感谢有你陪伴;发现;打开一扇窗……