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在语文教学中，发挥学生主观能动性，多给他们自由尝试和积极探索的机会，让他们的鲜活思想和鲜明个性在课堂上获得认可，对培养学生多样化认知思维和个性化学习能力具有不可替代的作用。“一千读者就有一千个哈姆雷特”，让学生不一样的认知主动融入语文，
语文阅读需要“个性化”
【摘 要】
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在语文教学中，发挥学生主观能动性，多给他们自由尝试和积极探索的机会，让他们的鲜活思想和鲜明个性在课堂上获得认可，对培养学生多样化认知思维和个性化学习能力具有不可替代的作
【机 构】
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江苏省海门实验学校
【出 处】
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语文天地：高中版
【发表日期】
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2017年6期
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