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为了能够更好地适应《高中英语课程标准》指导下的新教材，为了使英语教学活动能够开展得更好，我一直在探索，试图在教学中找到一个突破口，想方设法提高学生英语口语的表达能力。我通过探索实践，发现“诱、养、固”三部曲是行之有效的。下面就具体谈下我的做法。
“诱、养、固”三部曲，提高高中生英语口语表达能力
【摘 要】
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为了能够更好地适应《高中英语课程标准》指导下的新教材，为了使英语教学活动能够开展得更好，我一直在探索，试图在教学中找到一个突破口，想方设法提高学生英语口语的表达能力。我
【机 构】
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河北省新河县教育文化广电新闻出版体育局
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年2期
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