【摘 要】
:
在碱金属碳酸盐熔盐中加入碳酸锶是抑制熔盐燃料电池中氧化镍阴极腐蚀的手段之一.研究含碳酸锶的碳酸盐熔盐系相平衡对碳酸盐熔盐燃料电池的电解质配方有参考价值.本文报道了
【机 构】
:
上海大学化学系熔盐化学研究室上海交通大学燃料电池研究所
论文部分内容阅读
在碱金属碳酸盐熔盐中加入碳酸锶是抑制熔盐燃料电池中氧化镍阴极腐蚀的手段之一.研究含碳酸锶的碳酸盐熔盐系相平衡对碳酸盐熔盐燃料电池的电解质配方有参考价值.本文报道了用差热分析和目测法测量的Na<,2>CO<,3>-SrCO<,3>系熔盐相图的结果.结果表明碳酸锶在碳酸钠中存在有限固溶度,所形成的中间化合物Na<,2>Sr(CO<,3>)<,2>,在758℃异分熔化.
其他文献
自主学习是相对于被动学习来说的一种学习方式,它是指学习者在一定的学习情境下积极、主动地进行学习,主要特点表现为学习者自愿、自觉、主动、快乐、向上。幼儿虽然年龄小,但也可以对他们进行自主学习能力的培养,主要表现幼儿在活动中主动参与、自主选择、积极探索、乐于表达。美术在幼儿园的学科教学中占有重要地位,同时也是培养幼儿自主学习能力的重要载体,对幼儿今后的学习和成长至关重要。 一、创设环境,引发兴趣
良好的学习兴趣能激发学生的大脑进行组织加工,有利于发现事物的新线索,并能进行探索创造。兴趣是学习的最佳催化剂。学生有了学习兴趣,对学习材料的反映也就会更清晰,思维活动也会更活跃,学习时往往能收到最佳的效果。实践表明:造成学习好坏之间的差别,不是在智力因素,而是非智力因素方面。因此,在教与学过程中,善于激发学生学习兴趣,从而提高数学学习与活动探究,以达到最佳效益,尤为重要。 一、在设疑中激趣 古