主要研究对象为地铁施工对临近地下管线的风险管理,具体步骤包括:首先进行现场调查,搞清楚现场管线的具体特征;根据现场调查的结果,对地铁施工临近构筑的安全风险等级进行划
【摘 要】 在新课标的引领之下，在语文阅读教学中进行拓展已成为教学的重要手段，那怎样才能有效拓展语文的阅读教学呢？本文结合教学实践试从教材、地域文化、环境、成果展示这几个方面谈谈有效拓展语文阅读教学的几点看法。 【关 键 词】 语文；有效拓展；阅读教学；地域文化；成果展示 新课标中关于阅读教学提出了这样的要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方
学生通过给课文做批注，不仅找到了读书的乐趣，更为重要的是让他们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我坚信语文教学也会因学生的批注而更加精彩。
纵观各个版本的中学语文教材,无论怎么改版,都选用了大量苏轼诗文。这些诗文具有丰富的思想内涵和审美价值,是他智慧的结晶。学习其诗文,中学生既能够积累文言知识,增强语文学习能力,又有助于养成文化素养。然而目前它的实际教学情况参差不齐。部分教师以高分为目的训练,固化了学生的思路,对于作品中所蕴含的思想没有让学生内化,忽视了学生主观能动性。这样的教学模式不但破坏了苏轼诗文的美感,使得学生不能真正触及其中的
当前受到我国经济上行和环保压力的双重影响,国内能源结构进行了调整,大力推进了居民和工商业领域煤改气措施的实施。城镇燃气需求大幅增长,供需形势较为严峻,“气荒”和“保供”逐渐成为城市燃气企业的主题词。在上游气源指标供应不足的情况下为保障居民用户和工业园区平稳供气,如何规划未来城市燃气市场发展方向,制定经济可靠的供气方案成为城市燃气企业面临的难题。燃气企业需要通过对所在城市的用气量影响因素进行分析来掌