【摘 要】
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众所周知,每个人都处于一定的环境中,时时受到环境的熏陶感染。对于幼儿来说,幼儿的习惯养成与成人、同伴、群体和家园教育状况有着密切的关系,幼儿的行为方式都带有所处环境
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众所周知,每个人都处于一定的环境中,时时受到环境的熏陶感染。对于幼儿来说,幼儿的习惯养成与成人、同伴、群体和家园教育状况有着密切的关系,幼儿的行为方式都带有所处环境的烙印。通过大量调查可以发现,有44%的人认为幼儿不良行为习惯的产生受到成人、伙伴的不良行为的影响。有62%的人认为家园教育要求的一直形式幼儿具有良好行为习惯的主要因素。可见,环境对幼儿行为的影响是深刻的。对于幼儿良好行为习惯的养成,需要有一个良好的环境和必要的条件,如整洁、干净的教学活动室和家庭,独立进餐的环境,使幼儿受到潜移默化的感染。幼儿
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