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高职院校是培育人才的重要基地，为优化软件人才结构，增强信息教育实力，很多高职院校有系统地开展了Linux教学及人才培育工作。但是，目前的Linux教学内容存在知识点分散、与职业资格证书考试不相适应等问题。本文从Linux教学内容选择的角度，对国家职业资格标准与教学内容如何融合进行了探讨。教学实践证明，两者融合在教学中起到了积极的推动作用，学生能够收到较好的学习效果。