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高等职业教育的培养目标决定了其专业教师必须具备“双师”素质，而到企业实践是培养专业教师“双师”素质的重要途径。高职院校应积极采取各种有力措施，建立和完善专业教师到企业实践的运行机制，使专业教师到企业实践取得应有的成效。
高职院校专业教师到企业实践存在的问题及对策
【摘 要】
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高等职业教育的培养目标决定了其专业教师必须具备“双师”素质，而到企业实践是培养专业教师“双师”素质的重要途径。高职院校应积极采取各种有力措施，建立和完善专业教师到企
【机 构】
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湖北职业技术学院信息技术学院
【出 处】
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湖北职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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