【摘 要】
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欲望是人为某种需要而产生的心里向往。它既是开启思维闸门的钥匙,又是思维的指南。要使教学达到“启其蒙而引其趣”的目的,就要创设一个能激发学生学习欲望的问题情境。
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欲望是人为某种需要而产生的心里向往。它既是开启思维闸门的钥匙,又是思维的指南。要使教学达到“启其蒙而引其趣”的目的,就要创设一个能激发学生学习欲望的问题情境。
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