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胡瑗是我国北宋时期的学者和教育家,他从治国利民、学而致用的实际出发,提倡＂明体达用＂的教育目的,创设分斋教学制度,总结出了一套行之有效的教学方法。胡瑗的教育思想具有创新精神,有利于人才的培养,值得我们今天学习和借鉴。
胡瑗教育思想浅析
【摘 要】
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胡瑗是我国北宋时期的学者和教育家,他从治国利民、学而致用的实际出发,提倡＂明体达用＂的教育目的,创设分斋教学制度,总结出了一套行之有效的教学方法。胡瑗的教育思想具有创新
【机 构】
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东北师范大学教育学部
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年35期
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