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学好语文,有助于培养学生的阅读能力、文字功底以及语言表达能力。在小学语文教学中引入文本细读的教学模式成为提升小学生语文能力的主要途径。文本细读的教学模式在促使学生掌握语文知识的同时,更能提高小学生的综合素养。文章以语文阅读教学中的文本细读为切入点,对其在实践中的应用进行了分析。
小学语文阅读教学文本细读的实践分析
【摘 要】
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学好语文,有助于培养学生的阅读能力、文字功底以及语言表达能力。在小学语文教学中引入文本细读的教学模式成为提升小学生语文能力的主要途径。文本细读的教学模式在促使学
【机 构】
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南宁市马山县林圩镇中心学校
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年12期
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