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在小学英语教学中，教师巧妙地运用肢体语言，如眼神、面部表情、身体动作、身体距离等可有效的提高课堂效果。
英语课堂上教师应重视肢体语言的运用
【摘 要】
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在小学英语教学中，教师巧妙地运用肢体语言，如眼神、面部表情、身体动作、身体距离等可有效的提高课堂效果。
【机 构】
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西安市灞桥区西北核技术研究所子女学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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