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摄像课不同于一般的工科课程,它既是一门技术课,又是一门艺术课,它综合了多门学科的知识。为了让学生在电视摄像实践活动中,练就扎实的技术功底,提高电视艺术修养,应该注重实践环节,在实践环节引入自我评价教学,能够让学生变成老师。这是一个学生真正能够“向内挖掘”以发现一天的宝藏的地方。
自我评价教学法在摄像教学中的运用
【摘 要】
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摄像课不同于一般的工科课程,它既是一门技术课,又是一门艺术课,它综合了多门学科的知识。为了让学生在电视摄像实践活动中,练就扎实的技术功底,提高电视艺术修养,应该注重实
【机 构】
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商丘工学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年27期
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