【摘 要】
：
一、问题的提出苏教版《数学》六年级下册《用“转化”的策略解决问题》:很多老师在处理这道题时,仅仅是为了让学生运用转化的策略解决问题,即把计算12+14+18+116的和转化成
论文部分内容阅读
一、问题的提出苏教版《数学》六年级下册《用“转化”的策略解决问题》:很多老师在处理这道题时,仅仅是为了让学生运用转化的策略解决问题,即把计算12+14+18+116的和转化成计算1—116的差来解决这个问题。我觉得这样处理过于简单。只追求学生会解答,注重知识与技能层面,忽视了挖掘蕴涵在
First, the problem posed Sujiao version of “mathematics” sixth grade volume “with ” transformation “strategy to solve the problem”: Many teachers in dealing with this issue, just to enable students to use conversion strategies to solve the problem, that is, Solve this by converting the sum of 12 + 14 + 18 + 116 into the difference of 1-116. I think this treatment is too simple. Only the pursuit of students will answer, pay attention to the level of knowledge and skills, ignore the implications of mining
其他文献
观察发现,在幼儿早期日常活动中时时有游戏,无论是家庭中亲子互动游戏,还是新兴早教机构中运用教育理论的课堂游戏,游戏中幼儿都表现得非常愉快。说明幼儿喜欢游戏,同样游戏
针对分销供应链应用中存在的目标优化维度过高,单纯利用多目标优化算法存在精度和计算效率过低的问题,提出自适应权重约束惩罚协商供应链α支配多目标和声优化算法。首先,对
分析了科研院所人才激励机制的重要性,提出科技人才激励机制中存在的薪酬激励制度科学性不强、职业发展空间不足等问题,提出构建开发类科研院所科技人才激励机制的三种方式,
阐述了载货汽车整车产品标识的监管要求,汇总、整理与载货汽车产品标识有关的各项政策、法规及标准要求,对相关政策、法规、标准中与标识相关要求进行了识别及分析。
中国现代高职教育人才培养模式改革不断深化，逐步形成订单培养的态势。教材管理作为教学管理中的重要一环，也应当进一步深化信息化建设，现代学徒制等多种人才培养模式并行以适应
<正>地理国情主要是指地表自然和人文地理要素的空间分布、特征及其相互关系,是基本国情的重要组成部分。地理国情普查是一项重大的国情国力调査,是全面获取地理国情信息的重
普及科学技术,提高全民科学素养既是激励科技创新,建设创新型国家的内在需求,也是营造创新环境,培育创新人才,坚持走中国特色的自主创新道路的一项基础性社会工程;在当今倡导
《芳华》这部电影描写了文革时期一群年轻人的成长经历,在描写他们长大的过程中,展现了人性和时代的挣扎,从"伊甸园"文工团到"屠宰场"中越战场,善良的刘峰终究还是放下了英雄
以蜂窝陶瓷为载体、γ-Al2O3为惰性涂层、C301/HZSM-5为活性组分制备出一种整体式合成二甲醚催化剂。BET、XRD和SEM分析结果表明,活性组分均匀负载在载体表面上,催化剂具有良
本文旨在通过分析高等教育所处的新的国际国内生存环境,阐述我国高校人才培养模式的发展方向和新特点,提出一条通过高校信息化建设来促进旧的高校人才培养模式向新的人才培养