浅谈微课在高中物理学习中的应用

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随着高中教育逐渐的普及,现在高中都向着大校发展,这也使得学生的水平有所降低,在学习,接受知识能力方面出现更多的问题。尤其是高中物理的学习,这门对逻辑思维要求很高的学科让很多学生望而生畏,那么如果在课堂上学生的接受效果不理想,而又不能及时的在课下讲问题解决,这对进一步的学习将带来极大的障碍。与此同时将会给老师的教带来更大的负担,因为要照顾到各个层次的学生,如果课程进度过快,会导致成绩不理想的学生跟不上,但如果进 With the gradual popularization of high school education, now that high schools are developing toward higher schools, this has also resulted in a decrease in the standard of students and more problems in learning and receiving knowledge. Especially in high school physics, which is very demanding for logical thinking so many students daunting, then if the students in the classroom to accept the effect is not satisfactory, but not in time to solve the problem under discussion, which is further Learning will bring great obstacles. At the same time, teachers’ teaching will be burdened with a heavier burden. To take care of students at all levels, if the progress of the course is too fast, students who fail to achieve satisfactory results will not be able to keep pace. However,
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