【摘 要】
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内蒙古中西部地区的呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市和巴彦淖尔盟是我区重要的小麦产区,小麦播种面积20万hm2左右,区域内涉及的19个农业旗县区同时也是发展农区畜牧业最具潜
【机 构】
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内蒙古农业科学院,内蒙古农业技术推广站,内蒙古农业技术推广站,呼和浩特市农业技术推广中心 内蒙古呼和浩特 O10031,内蒙古呼和浩特 010010,内蒙古呼和浩特 010010,内蒙古呼和浩特010
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内蒙古中西部地区的呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市和巴彦淖尔盟是我区重要的小麦产区,小麦播种面积20万hm2左右,区域内涉及的19个农业旗县区同时也是发展农区畜牧业最具潜力的地区之一,该区域现有牛40万头(其中奶牛25万头),绵羊570多万只,山羊270万只,猪220万口,分别占所属地区的
Hohhot, Baotou, Ordos and Bayannur League in the central and western Inner Mongolia are important wheat producing areas in our region. The sown area of wheat is about 200,000 hm2. The 19 agricultural Qixian districts involved in the area are also agricultural areas One of the most potential livestock husbandry areas is the region with 400,000 cattle (including 250,000 cows), 5.7 million sheep, 2.7 million goats and 2.2 million pigs,
其他文献
如今，教学中的创新教育已经全面展开。这就要求我们教师要彻底改变教学方法，在课堂上为学生提供丰富多彩的教学情境，引导孩子们自已探索、自已推论，给他们讲的应尽量少些，而引导他们去发现的应尽量多些。学生自已能够自主解决的，教师决不包办代替。 一、深挖教材中的创造性因素，发展学生的求异思维 求异思维是创造性思维的核心。它对创造力的形成，起着至关重要的作用。求异思维是一种开拓思维，不依常规，寻求变异，多
摘 要：学生作为社会的成员，具有人的共性，但是每个学生由于遗传因素、家庭生活状况和教育条件、人际关系、社会环境的不同，在发展过程中呈现差异，甚至很大的差异，这是客观存在。传统教育历来强调共性，忽视研究学生的差异性。 关键词：改进数学 课堂教学 个体差异 一、教学应分类分层推进 九年义务教育的实施，小学毕业生全都升入初中，初中学生学习数学的基础差异随之扩大，从教的方面看，目前仍有不少教师仍按中
【摘要】数学是一项对于学生逻辑思维能力以及理解能力要求相对较高的科目，但是小学时期的学生由于其年龄及其认知原因，对于数学知识的学习过程中往往会感觉到一些困难，这就需要教师在教学的过程中创设良好的教学情境，以丰富多彩的教学情境激发学生的学习兴趣，同时也便于学生对于知识的理解。但是教学情境的创设过程中我们也要注意，首先创设充满童趣的有效教学情境，要因人而宜，其次创设贴近学生学习思维的有效教学情境，切忌
摘要：地理是初中时期学生学习的一项重要科目，对于地理知识的学习，不仅可以扩大学生的视野，还可以让学生积累更多的生活素材，这对于他们的健康发展、全面发展都有着十分重要的意义。兴趣是最好的老师，是培养课堂注意力的催化剂。所以在教学的过程中，教师要熟练地驾驭教材及与之相关的知识，把知识性、艺术性、教育性与趣味性有机地结合起来，采用灵活多样的教学方法，让学生保持浓厚的学习兴趣，以便实现初中地理教学的高效进
【摘要】写作是学生的基本语文素质之一，也是学生语文综合素质的基本体现，无论是对于语文教学还是对于学生的自身发展都有着十分重要的积极意义。特别是在小学时期，正值学生各项基础知识的奠基阶段，在此时做好学生的作文教学，对于学生的成长可谓意义重大。但是由于年龄原因以及基础知识的积累不足，学生的作文教学更多的是需要教师进行有效的指导、教育。本文笔者就小学语文作文教学中的一些写作技巧进行论述，旨在为更好的实现
人常道：多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。小学数学课程标准把“培养学生良好的习惯”作为素质教育的一个重要方面，小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。下面我就对如何培养学生良好的教学学习习惯谈几点粗浅的看法。 一、培养学生认真审题的习惯 审题是进行正确计算不可缺少的环节。通过审题训练
摘要：教师的重要任务不在于传授知识，而在于科学地调节学生的学习与其需要之间的关系，既能充分体现教学的目的，又能很好地满足学生的需求，使学生的学习活动与其情感需要实现和谐的统一，获得乐学的体验。 关键词：初中语文 课堂教学 主导作用 第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”而语文教学长期以来存在的“少”、“慢”、“差”、“费”的状态，虽然原因有很多，但我认为与教师
摘要：通俗音乐，在中学生心目中一般认为就是流行音乐。即指那些结构简单、内容通俗、创作手法相对简单、曲调优美、自然亲切、歌词贴近生活、直抒胸臆、发声方法不受约束较容易让人接受的一种音乐形式。正是由于它具有以上特点，所以深受大多数学生喜爱。 关键词：通俗音乐 教学 必要性 那么如何科学地把握音乐教学，满足学生听唱通俗音乐的要求，使优秀的通俗音乐进入中学音乐课堂，渗透为音乐教学的一部分。那么，就通俗
《思想品德课程标准》要求：学生在活动中学，在活动中用。结合初中学生身心特点和思想政治课的内容，通过自身的探索，要提高课堂教学效果，需从“新”和“精”上狠下功夫。 一、“新”，即更新教学理念 创新，需勇气和睿智也。我在教学上采用了体现人本思想，以“素质教育为中心，学生发展为本”的新理念。教师发生了以下转变：由传统的“教师说教，填鸭式，应试为目的”向“以学生的学习为中心，以问题研究为手段，学生个性
【摘要】素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育，这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式，因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 【关键词】浅谈 小学 班任 讲究 方法 工作 小学班主任是学校领导对学生进行思想品德教育的得