【摘 要】
:
台州地区农科所在宁波市镇海区病虫观测站合作下,利用观测站1955~1980年晚稻稻瘟病发生为害调查的历史资料,应用电子计算机,通过发病程度与气象因子相关性普查和2300余个因子
论文部分内容阅读
台州地区农科所在宁波市镇海区病虫观测站合作下,利用观测站1955~1980年晚稻稻瘟病发生为害调查的历史资料,应用电子计算机,通过发病程度与气象因子相关性普查和2300余个因子的反复筛选,选出具有良好预测能力,可体现稻瘟病流行学观点的3个气温预测因子(2月下旬~3月中旬平均最高气温、7月中旬平均气温和8月上旬平均气温),并经数理统计分析,建立了“气温概
With the cooperation of the pest and disease observation station of Zhenhai District, Ningbo City, Taizhou, the historical data of rice blast occurrence in late rice from 1955 to 1980 were analyzed by using the computer. According to the general survey of the correlation between the incidence and meteorological factors and over 2300 Three temperature predictors (mid-February, mid-March mean maximum temperature, mid-July average temperature and early August average air temperature) with good predictive ability and epidemic perspectives of blast resistance were selected. And by mathematical statistics analysis, the establishment of a "temperature summary
其他文献
◆摘 要:语文的新课程特别强调,在语文的课堂教学中要重视对学生人文意识的培养,重视提高学生的审美情趣和品德修养,进而促进学生逐步形成较好的个性和健全的人格,以此促进德智体美劳的发展。那么,如何才能在课堂教学结构中构建这种良好学习氛围呢?本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。 ◆关键词:课堂氛围;激趣;小学语文 课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状
◆摘 要:隨着社会的不断发展,对于学生的文化素养的要求逐渐提高。同时,丰富的社会资源增加了学生获取知识的途径。学生除了在课堂教学中获取知识之外还能够通过阅读课外读物,拓展自己的视野。课外读物的种类繁多,其中文言文的阅读材料在小学生的课外阅读中占据不可替代的作用。小学生的知识水平和理解能力受限,一般对于文言文类型的读物接触较少。因此,教师需要重视学生在这一方面的阅读能力的培养,从低年级开始,帮助学生
◆摘 要:自新课程改革以来,语文课程在初中教学体系中占据越来越重要的地位。在素质教育理念下,调动学生的学习积极性成为当前教育部门非常关注的问题。生动活泼的语文课堂能在有限的时间中提升课堂效率,使学生在语文课堂活动参与中获得丰富的知识,能培养学生主动学习的能力。 ◆关键词:初中语文;学习积极性;调动策略 课堂教学环节在初中语文教学中的优势较为明显,高效率的教学活动能使学生掌握理论知识、获得良好的
◆摘 要:古典诗词阅读是中学语文教学的重难点和热点。本文从高中古诗词教学实际出发,侧重讨论了高中生古诗词阅读学习心理问题、文本阅读问题和规范训练问题,探究古诗词阅读课有效教学的方法。 ◆关键词:古代诗词教学;学习心理;文本阅读;应试训练 古典诗词阅读原来就是中学语文教学的重难点,现在在习近平总书记的提倡下,更成为重构中华民族文化自信的热点。2014年9月习总表示:“我很不赞成把古代经典诗词和散
◆摘 要:在新课改背景下,探究式教学法在初中物理教学中的应用价值越发凸显了。对此,在初中物理教学中,教师应重视对探究式教学法的运用,并善于寻找行之有效的运用方式,以激发初中学生的探究欲望,燃起学生对物理学习的内在动力,使初中学生能够自觉、自主投身于物理课堂的学习之中,从而使初中学生物理学习水平能够得以显著进步。 ◆关键词:探究式教学法;初中物理;应用 在初中阶段,物理为一门重要的学科。对物理知
上海是我国的经济中心之一,经济增长一直处于前列,人们的收入增加必定会带动生活水平的提高与物质文明的进步,读者的购书欲望和购书能力的提高更是不容置疑的.生活休闲类的图
◆摘 要:识字教学是小学语文课程的重要部分,尤其是对于低年级学生来说,其识字量不仅关系到语文课程学习,还与学生其他科目课程学习息息相关。低年级学生正处于身心发育的关键时期,教师在教学过程中如果教学手段过于强硬,往往适得其反,难以取得有效的教学效率。针对低年级学生教学,采取趣味教学法常常能收获显著教学成果,本文在此简要论述小学低年级语文识字学习中趣味教学方法的运用策略。 ◆关键词:小学语文;低年级
◆摘 要:兴趣是游戏的必备条件,是游戏活动本身特有的内在要素。将基本动作技能的锻炼寓于趣味性很强的游戏载体中,能充分满足幼儿好奇、好动、好模仿、好表现等情绪化的心理需要,并有效提升体育活动的趣味性和有效性,彰显活动价值。因此,在选择幼儿体育教学活动内容时,要根据幼儿身心特点,以年龄阶段所表现出的身心特点为依据,设计符合幼儿兴趣和认知水平的体育游戏,把握基本动作和活动方式的难度,激发幼儿对体育活动的
◆摘 要:在英语语言文学中,运用情景教学法能够激发学生的学习欲望,有助于启迪学生的思维,并提高学生的英语语言运用能力。本文主要围绕在英语语言文学中,开展情景教学的作用进行简要的分析。 ◆关键词:英语语言文学;情景教学法;作用 1前言 随着全球经济一体化的发展,世界各国之间的联系越来越紧密,这使得英语的运用频率也变得越来越高。在这种背景下,英语语言文学的教学也就变得更加的重要。而在众多的教学方