高校线性代数教学实践与研究

来源 :教育界·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：woaihoujian

【摘要】

：

【摘要】在《线性代数》教学中常出现学生“会做题，不理解”的现象。为此，本文提出要从教材、学风建设、教学要求、考核模式等四个方面着手，着重培养学生的思考和应用能力，使线性代数成为学习后继课程和生产实践的有力工具。。　　【关键词】线性代数经典教程学风建设考核模式　　一、引言　　《线性代数》是高等院校理工科以及经济管理类等文科大学生的必修基础课，由于它覆盖面广，应用广泛，对于学生的

【作者】

：

白莉红

【出处】

：

教育界·下旬

【发表日期】

：

2015年9期

【关键词】

：

线性代数经典教程学风建设考核模式

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　　【摘要】在《线性代数》教学中常出现学生“会做题，不理解”的现象。为此，本文提出要从教材、学风建设、教学要求、考核模式等四个方面着手，着重培养学生的思考和应用能力，使线性代数成为学习后继课程和生产实践的有力工具。。
　　【关键词】线性代数

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