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现代教育教育模式的转变对课堂教育有了新的要求，互动性教学以及自主性学习成为现代教育教学的主要模式。中职数学教育中学生的学习自主意识及自主学习的动力不足，对数学学习兴趣不够浓厚，再加上传统教学模式的影响，使得中职数学教育教学的效果不甚理想。本文以中职数学教育为分析对象，探讨学生自主学习意识的培养，以期能够促进中职数学教育的发展。