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随着新课改和"微"时代的到来,工科课程改革势在必行。"模拟电子技术"课程团队结合新形势下的教育实际需求,进行了课程改革。通过教学内容、教学方法改革,教学案例建设,使该课程的教学内容和教学方法逐步适应电子技术的发展,提高学生的创新创业能力,教学改革收到了良好的效果。该文对此进行了研究。
基于新工科的“模拟电子技术”创新课程建设研究
【摘 要】
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随着新课改和"微"时代的到来,工科课程改革势在必行。"模拟电子技术"课程团队结合新形势下的教育实际需求,进行了课程改革。通过教学内容、教学方法改革,教学案例建设,使该课
【机 构】
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黄河科技学院工学部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年44期
【基金项目】
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2018年度黄河科技学院第二批创新创业教育示范课程项目“模拟电子技术”(JCXK201801),2019年度黄河科技学院精品在线开放课程项目(KG2019ZX06)
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