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摘
学前教育专业“现代学徒制”实践过程中教学层面存在的问题与对策
【摘 要】
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摘 要： 在学前教育专业科学开展“现代学徒制”教学试点，有利于学生成长、教师专业发展、院园合作共赢，推动学前教育品牌专业建设。但在实践中，学前教育专业“现代学徒制”在教学层面存在一定的问题亟待解决。本研究从教学角度出发，探究学前教育专业“现代学徒制”中遇到的问题和解决问题的对策，促进学前教育“现代学徒制”科学发展。 关键词： 学前教育 现代学徒制 教学实践 现代学徒制是一种新型的校企合作
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年12期
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摘 要： 在建立義务教育扶贫绩效评价指标和评价方法的基础上，对罗霄山（江西）片区义务教育扶贫绩效评价进行实证研究。研究结果表明，罗霄山（江西）片区义务教育精准扶贫取得了一定效果，18个县（市、区）间义务教育扶贫绩效差异明显。建议罗霄山（江西）片区继续稳定增加义务教育扶贫资金投入，完善义务教育扶贫资金绩效考评机制。 关键词： 罗霄山（江西）片区 教育扶贫 绩效评价 一、引言 扶贫开发的重
摘 要： 宋玉是中国赋体文学的开山祖师，他的赋体文学对宋代著名词人辛弃疾的词作具有重要影响。辛词中伤春悲秋的主题、以文为词的句法及谐谑词均可在宋玉赋中找到源头。 关键词： 宋玉 赋 辛弃疾 词 研究楚辞和宋词的学者，常常研究屈原辞对辛弃疾词的影响，却很少关注辛弃疾词对宋玉赋的接受。事实上，辛弃疾词对宋玉赋多有继承与发展。 一、一脉相承的“伤春”与“悲秋”主题 宋玉在《招魂》乱词中写
摘 要： 导游词，作为导游与游客进行交流、向游客提供旅游服务的重要工具，其准确性直接决定导游服务质量水平。本文以南京景点导游词为例，分析影响导游词英译质量的因素，并基于以游客为中心、以文化为导向的翻译原则，提出“异化”为主、“归化”为辅的翻译策略。 关键词： 导游词 英译 归化 异化 中国旅游业改革开放40多年来，取得了举世瞩目的成就。中国旅游业已然成为世界了解中国的一个重要窗口。导游
摘 要： 管理类专业面向市场特征明显，注重学生的实践能力和应用能力。以市场营销专业为例，通过调研企业岗位类型，解构企业人才能力需求，调整人才培养目标，剖析实践教学现存问题，并在此基础上，围绕教学理念、课程设置、实践平台建设与优化、教师业务素质提升四个方面提出改革措施，为同类院校市场营销专业实践教学改革研究提供借鉴与参考。 关键词： 独立学院 市场营销 能力需求 实践教学改革 产教融合、校企合作
摘 要： 本文采用问卷法对贵州省内7所本科高校的青年博士教师满意度进行调查。结果表明：用人单位对青年博士教师总体比较满意，其中对“思想精神”满意度最高，对“工作效益”满意度最低。理工科专业对青年博士的满意度高于文科专业，省属重点高校青年博士的满意度高于省属一般和地市属高校;性别、年龄、职称和不同层次人员不会影响对青年博士教师的满意度。在此基础上，从提高引进博士的质量、改革激励方式、改善工作环境等
摘 要： 本文从高校党建情境出发，以广东外语外贸大学为例，阐述高校党建品牌化建设的工作思路、具体途径和经验成效，探讨高校党建品牌化建设实践的创新路径。 关键词： 高校党建 品牌化 实践创新 过去两年，我国教育系统力抓党建质量，教育部党组部署全面实施“基层党建质量提升攻坚行动”。广东省委也全面部署《广东省加强党的基层组织建设三年行动计划（2018-2020）》，要求在2020年基层党建全面
摘 要： 党和国家历来重视高校思想政治工作。近年来，面对新的形势，大学生思想政治状况出现了新情况、新问题，给高校思想政治工作带来新挑战。中共中央、国务院审时度势提出“三全”育人的指导意见。青海省委、政府高度重视全省高校思想政治工作，结合实际做出进一步部署，提出新的要求。 关键词： 高校思想政治工作 “三全”育人 创新实践 笔者所在学校青海师范大学，作为民族地区的师范院校，为推进思想政治工
摘 要： 第二语习得，是一个复杂的动态系统。其中，环境因素子系统包括社会环境、语言环境、学习环境。基于归因理论、动态系统理论、国内外二语习得影响因素的有关研究成果，笔者通过调查问卷形式，对贵州少数民族大学生汉语习得过程中，环境因素的体现进行调查分析。因之，探究环境在少数民族大学生汉语习得过程中的诸多影响，对少数民族大学生的汉语学习和高校教师的汉语教学提出建议，帮助少数民族大学生更好地学习汉语和用
摘 要： 本文以《发展汉语中级听力Ⅰ》和《中级汉语听说教程》这两本教材为研究对象，通过对比分析统计这两本教材选择的话题及练习形式，发现听说教材的听和说相对独立，不利于学生日常交际能力的培养。再根据教材分析和教学经验，统计出听说教程中听说独立和听说有机结合的分布比例，建议新教编材需要听说有机联合，可以根据听到的内容先复述，后口语表达，逐渐提炼为掌握功能句进行表达这样的听说一体的教学策略，为今后听力