如何培育地区经济优势，加快经济发展，是当前乃至今后各级地方政府必须深入思索、潜心运筹的重大而复杂的实践课题。在市场经济条件下，谋划地方经济优势的过程，也就是根据市场竞争
【摘 要】历史教学中，培养学生的思维能力是学好知识的基础。因此，教学内容要有的放矢，教学方法要不断改革，教学重、难点的突破要形式多样。还要因时、因人、因环境的不同发挥即兴教学的作用。唯此，我们才能在课堂教学中，用知识的不断翻新点燃学生智慧的火花，敦促其开启思维的“马达”。 【关键词】历史教学；深度；情趣；思维；措施 一、课堂教学要开掘不同层面的深度 教师的历史知识的教学必须要达到一定深度，
我離开家乡的原因之一就是逃避劝酒，我们那里“感情深，一口闷；感情浅，舔一舔；感情厚，喝不够；感情薄，喝不着；感情铁，喝出血”。 我去采访范伟，闲聊时说起来最害怕的场合，他说是酒桌。作为一个讷于言又对酒精过敏的人，酒桌比战场更让他腿肚子转筋。有一次去地方上拍戏，该地方领导率众人等着范伟，一直等到晚上，就是要跟他喝几杯。东北人酒名在外，可范伟不是酒鬼，他左推右挡没有喝。领导城府深，脸上没有流露不
唐时为李白编集的有李阳冰、魏颢、范传正三家.入宋后,乐史、宋敏求等所缟是宋时最早的李白文集,李、魏两家所编、先后被采入.先于成书的是唐宋之际最早的总集,其所录李白诗
我一直很庆幸有一位通情达理的妈妈,而且很庆幸家里是由我妈说了算。 那年高考的前晚,妈妈给我端来冰糖鸡蛋,听说这种东西挺滋补的。面对妈妈的好意,我心里便有些忐忑不安,于是问道:“万一我没考上大学怎么办?” 妈妈听我这么一问,顿时一愣。我以为她会骂我,至少也要责怪说我是乌鸦嘴。哪知,妈妈愣完了后说:“千军万马争过独木桥,掉下来的总要多些。”听完,我感动得想哭。 考场离我家近,我是蹬着自行车去的,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
江泽民同志指出:我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发.从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度,充分认识提高国民素质的重要性和紧迫性
班主任工作不再仅仅是学生事务的管理者,更多时候班主任是学生成长的引导者、学习的指导者,担负起人才培养的重任.以贵州理工学院制药工程学院为例,从为学生开发、设计各种课
为迎接新经济时代的挑战,我们在抓紧发展高新技术产业的同时,还要积极推进传统产业的技术创新.而政府作为国家宏观经济管理的职能部门,在企业进行技术创新的过程中,应从以下