论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师，针对初中女生的体育兴趣，并对教学状况进行相应的改变，使大部分女生都能乐学、善学，在体育活动中投入热情，轻松愉快地完成教学任务，并在课余能积极地参与体育运动，使学生身心得到锻炼，使体育课成为女生学习的乐园。
浅谈中学女生体育兴趣的培养
【摘 要】
：
兴趣是最好的老师，针对初中女生的体育兴趣，并对教学状况进行相应的改变，使大部分女生都能乐学、善学，在体育活动中投入热情，轻松愉快地完成教学任务，并在课余能积极地参与体育运动
【机 构】
：
748300,甘肃省定西市漳县城关中学
【出 处】
：
都市家教（下半月）
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
识字教学处于小学语文教学的初级阶段，能为小学语文的教学奠定基础，在小学语文教学中占据着重要地位。然而，小学生处于低龄阶段，因此，教师在识字教学中常常存在一些困难。所以识字
《语文课程标准》指出：识字写字教学是基础教育语文教学中的一项重要内容，识字教学要将儿童熟知的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法。因此在小
语文是一门十分重要的基础性学科，所以为了更好地提高语文教学质量，就应在低年级教学中致力于学生学习兴趣的强化，不断提高教学质量。因而本文以新课改教学为背景，从当前小学低年
古代诗词是文学中的精品，是文质兼美的瑰宝。中考试题中古诗词占有重要地位，但目前初中古诗词教学中存在着一些不尽人意的地方，学生对古诗词试题的回答正确率不高，影响了古诗词教
阅读作为语文中重要的组成部分，对于学生的全面发展和综合素质的提高起着非常重要的作用。在教育制度的不断改革和新课标的要求下，教育部对高中语文阅读提出了更高的要求，老师在
就小学数学这一学科而言，公式和数据占据着很大的比例，教学方法若实施不当，是很难提高小学生数学兴趣的。对于小学生来讲，游戏一直都是他们所喜爱的，结合小学生的这一学习心理需求
教育的全面推进和中考改革的不断发展，中考内容和命题形式都有发生了巨大的变化，对于初中毕业班的语文教师来说，如何搞好毕业班的复习工作，特别是如何提高复习课的效率，仍然是十分
新课程标准中要求在小学语文教学中要创设合适的情景来激发学生的学习积极性。生活化情景教学贴近生活，联系实际，能极大地发挥学生的学习主观能动性，提高课堂效率。在本文中，笔者