【摘 要】
：
目的探讨在老年患者中如何合理使用降糖药物。方法临床医师及药师需全面了解患者病情,完善降糖药物的相关药学知识。结果临床医师及药师可以从选用合理有效的药物降糖方案、
论文部分内容阅读
目的探讨在老年患者中如何合理使用降糖药物。方法临床医师及药师需全面了解患者病情,完善降糖药物的相关药学知识。结果临床医师及药师可以从选用合理有效的药物降糖方案、关注其他药物对血糖的影响,及降糖药物之间的相互作用和关注降糖药物的不良反应等方面深入思考,合理应用降糖药物。结论临床医师和药师需根据老年患者的具体情况设定个体化的降糖目标,制定合理的降糖及综合治疗方案,从而取得满意的治疗效果。
其他文献
笔者曾把自己的孩子送到一所实验学校就读，过了一段时间，孩子回家后笔者与之交流。孩子说，他们学校上课很自由，也很无味。不论是语文课还是政治、历史、地理、生物课，老师都叫他们
摘 要：农民专业合作社具有“社会性”与“营利性”双重属性。一些合作社除为成员提供产品和服务之外，还承担了一些社会责任。特殊的产权结构和利益分配机制使合作社社会责任有别于传统的企业社会责任。合作社在自身能力、经营模式和外部因素的影响下，社会责任表现差异显著。基于利益相关者理论和广义企业社会责任观，首先分析了合作社社会责任范畴与特殊性；其次构建了社会责任评价体系，利用“层次分析法+熵值法”确定指标权重
目的探索PBL结合摄像反馈法在留学生分子生物学实验教学中的应用.方法以2013-2014级5年制医学留学生为研究对象,采取PBL结合摄像法为实验组,传统实验教学法为对照组,比较2组
近年来,各国教育研究者越来越重视对学习进阶的研究,尤其是在科学教育领域中。在现实的物理学科的教学中,发现学生对科学概念的理解往往无法随年级的增长进一步深化,对知识的理解是割裂开的,不能形成完整的概念系统,这样的教育是低效的。为此,2017年我国普通高中物理课程标准基于提升学生的学科核心素养重新设计了高中物理课程结构,统筹了高中物理内容,强调了物理观念的形成和发展。这告诉我们教学中必然要关注学科知识
本文对海岸带海资源的产权界定和产权管理进行了初步的讨论。在马克思产权思想导下，借鉴西方现代产权理论，界定我国公有制前提下的产权概念。理顺产权关系，建立新型资源管理体制
保险人不当理赔问题一直是保险实务中十分棘手的问题。保险作为社会经济的重要组成部分,其影响力是跨越行业甚至国界的。保险人不当理赔行为往往会使被保险人遭受保险事故损失以外的经济损失,甚至还可能因此导致极大的精神损失,但被保险人却难以就此得到充分的救济。保险人不当理赔问题的本质在于保险人理赔行为的消极性和被保险人急于止损的紧迫性之间的矛盾,而此种矛盾的激化不仅制约保险业本身的健康发展,对于社会整体而言也
越看这孩子越有培养前途！ 两岁多的时候。回家时看到他凳子迭凳子，好不惊险地刚从放在高处的罐里好不容易地掏出一块饼干，喜滋滋地拿在手上，准备送进嘴里。一转身，看见下班后的妈妈，他吃了一惊，马上果断地把饼干伸到妈妈面前：“妈妈，我给你拿了一块饼干。”妈妈心一软，眼一热：“好儿子，你自己吃吧。妈妈不要。”“给你，拿着。”儿子不为所动，继续把饼干往妈妈面前推。“不，不，还是你自己吃吧。本来就是给你买的，
寒假期间,笔者听到不少关于教师绩效工资的议论。其中反映特别强烈的是个别地方在制定绩效工资分配方案时,将校长、副校长、中层干部等岗位折合成“绩效”系数,例如设定绩效基数后,校长所得绩效工资用基数乘以绩效系数2、副校长乘以1.5、中层干部乘以1.2等等。如此分配下来,凡是带“长”字的领导自然所得颇丰,而奋斗在教学一线的大多数普通教师则所获不多,有的甚至连“绩效”基数都未达到。因而,不少教学一线的普通教
为进一步提升研究生培养质量，激发研究生科研创新能力与协作竞争意识，2016年12月16日，由经济管理学院主办，人文社会发展学院、研究生院与《西北农林科技大学学报（社会科学版）》编辑
一个杀人犯被打到十八层地狱,他听到敲地板的声音,问下面是谁,那人回答他是教师。杀人犯问,杀人犯也只被贬到十八层地狱,你作为教师怎么比我还低,那人说,阎王说我毁了别人的