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小议初中物理的合作教学
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘要： 大学英语四、六级网考是全国大学英语教学改革的重要部分。对在网考中取得优异成绩的“优秀语言学习者”的学习策略进行分析、总结并推广，可以进一步增强学生的学习效果、提高英语教育质量，从而推动教学改革的顺利开展。本文在简要介绍“优秀语言学习者”研究成果的基础上，着力分析网考环境下“优秀语言学习者”在元认知策略、认知策略、社会策略和情感策略四个方面学习策略的使用情况。 关键词： 大学英语四、六级网
泰安市2012年初中学生学业考试语文试题很好地体现了新课标的课程目标和学段目标的要求。一是考查了学生的审美鉴赏能力;二是考查了学生的独立阅读能力;三是符合学段目标要求
目的:本研究通过观察中医综合疗法治疗不同年龄段小儿脑瘫的临床疗效,探讨分析不同治疗时机疗效的差异,为临床治疗小儿脑瘫提供较完善的治疗方法和治疗的最佳时机。 方法:
一道好的压轴题,既要体现数学知识、技能与经验、能力的内在价值,又要体现数学的人文价值,关注学生的精神世界、情感需求和个性差异,使之成为学生与知识、情景、命题者(教师)
摘 要： 自2004年浙江省开始自主命题以来，至今已有九年了，对试题做一定的研究有助于更科学地认识命题原则。本文结合文本分析和定量的方法对2008—2012年浙江卷高考英语完形填空进行分析，旨在研究其命题的效度，研究发现其表面效度不高，内容效度和考点效度则有充分的保证。笔者期冀能为新课改环境下的命题工作者和教育工作者提供参考。 关键词： 完形填空 效度 语言综合能力 一、引言 完形填空（cl
高考成绩揭晓，几家欢乐，几家愁。成也数学，败也数学，可谓得数学者得天下。高考数学成绩，直接影响学生高考院校的录取。去年的高考中，无论是我带领的高三数学团队还是自己任教的班级，学生的数学成绩都遥遥领先。作为教师，我不愿看到学生学习数学的艰辛，更不想看到老师任教数学的疲惫甚至沮丧，先将自己的教学心得整理成文，供大家参考。 一、编制合适的复习资料 现在市场上出售的高三复习资料琳琅满目，眼花缭乱，深浅
目的:本课题通过观察枢经推拿治疗腰椎间盘突出症的临床疗效,为枢经推拿治疗腰椎间盘突出症的推广提供有效性临床依据。 方法:将符合标准的60例患者按单纯随机的原则分配
摘要： 高考是考查学生知识和能力的综合测试。教师应贯彻新课程教学的理念，掌握高三生物复习课有效教学的策略，重视基础，提升能力，着重提高学生的学科素养。 关键词： 高三生物复习课 有效教学策略 基础知识 实验教学 从近年的生物高考试题来看，新课程的高考体现了“注重基础知识，突出考核能力，体现基本的科学素养和人文素养”的命题指导思想，强调以知识为载体，以考核能力为核心。那么在新课程背景下，教师如何